2024-2024年中考试数学试卷(必修五)
姓名 班别 登分号 成绩
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,将正确答案代号填入下表相应题号下。每小题5分,共50
分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、已知数列{an}满足a1=2,an+1-an+1=0,(n∈N),则此数列的通项an等于 ( * )
A.n2+1 B.n+1 C.1-n D.3-n 2、三个数a,b,c既是等差数列,又是等比数列,则a,b,c间的关系为 ( * )
A.b-a=c-b B.b2=ac C.a=b=c D.a=b=c≠0
3、若b<0 ab A.ac cdC.a+c>b+d D.a-c>b-d 4、若a、b为实数, 且a+b=2, 则3a+3b的最小值为 ( * ) A.18 B.6 C.23 5、不等式(x2?1)(x2?6x?8)?0的解集是( * ) D.243 A{xx??1}?{xx?4} B{x1?x?2}?{xx?4} C{xx??1}?{x1?x?2} D{xx??1或1?x?2或x?4} 6、已知?ABC中,a=5, b = 3 , C = 1200 ,则sinA的值为( * ) A、 53335333 B、? C、 D、? 141414141??则a-b值是( * ) 3?1?7、若不等式ax2?bx?2?0的解集?x|??x?2?A、-10 B、-14 C、10 D、14 8、我市某公司,第一年产值增长率为p,第二年产值增长率q,这二年的平均增长率为x, p?q那x与大小关系(p?q)是( * ) 2p?qp?qp?qA、x< B、x= C、x> D、与p、q联值有关 222 ?x?4y?3?0?9、. 目标函数z?2x?y,变量x,y满足?3x?5y?25,则有 ( * ) ?x?1? A.zmax?12,zmin?3 C.zmin?3,z无最大值 B.zmax?12,z无最小值 D.z既无最大值,也无最小值 10、若关于x的不等式2x2?8x?4?a?0在1?x?4内有解,则实数a的取值范围是 ( * ) A.a??4 B.a??4 C.a??12 D.a??12 二、填空题:(每小题5分,共20分) 111、已知0<2a<1,若A=1+a2, B=, 则A与B的大小关系是 . 1?a12、设x?0,y?0且x?2y?1,求?的最小值. . 13、△ABC中,A(2,4)、B(-1,2)、C(1,0),D(x,y)在△ABC内部及边界运 动,则z=x-y的最大值为 最小值为 1x1y14、如图,它满足(1)第n行首尾两数均为n, 1 (2)表中的递推关系类似杨辉三角, 2 2 则第n行(n?2)第2个数是________。 3 4 3 4 7 7 4 5 11 14 11 5 6 16 25 25 16 6 ………………………………………… 三、解答题: 15、(12分)求和 1+2x+3x2+…+nxn-1 16、(12分)解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0. 17、(14分)在?ABC中,已知(a2?b2)sin(A?B)?(a2?b2)sin(A?B) 证明:?ABC是等腰三角形或直角三角形。 18、(14分)设函数f(x)=|lgx|, 若0f(b).证明: ab<1. 19、(14分)私人办学是教育发展的方向,某人准备投资1200万元举办一所中学,为了考 虑社会效益和经济效益,对该地区教育市场进行调查,得出一组数据,列表如下(以 班级为单位): 市场调查表 班级 配备 硬件建设费 教师年薪 学生数 教师数 (万元) (万元) 初中 50 2.0 28 1.2 40 2.5 58 1.6 高中 根据物价部门的有关文件,初中是义务教育阶段,收费标准适当控制,预计除书本费、办公费,初中每生每年可收取600元,高中每生每年可收取1500元。因生源和环境等条件限制,办学规模以20至30个班为宜(含20个与30个)。教师实行聘任制。初、高中的教育周期均为三年。请你合理地安排招生计划,使年利润最大,大约经过多少年可以收回全部投资? 20、(14分)设关于x的一元二次方程anx2-an?1x+1=0(n∈N)有两根α和β,且满足6α-2αβ+6β=3. (1)试用an表示an?1; 肇庆实验中学高二第一学期中考试数学试卷(必修五)参考 答案 一、 选择题 题号 1 2 答案 D D 二、 填空题 n2?n?211. A 23 C 4 B 5 6 A 7 A 8 A 9 C 10 A n(1?n) 22 当x≠1时,Sn=1+2x+3x+…+nxn-1 ① xSn= x+2x2+…+(n-1) xn-1+nxn ② ①-②: (1-x) Sn=1+x+x2+x3+…+xn-1+nxn 1?xn?nxn = 1?x1?(n?1)xn?nxn?1 Sn= (1?x)215、解:当x=1时,Sn=1+2+3+…+n= 16、解:当a=0时,不等式的解为x>1;当a≠0时,分解因式a(x-1)(x-1) a<0 当a<0时,原不等式等价于(x-1)(x-1)>0,不等式的解为x>1或x<1; aa当0<a<1时,1<1,不等式的解为1<x<1; aa当a>1时,1<1,不等式的解为1<x<1; aa当a=1时,不等式的解为 Φ 。 17、证:?(a2?b2)sin(A?B)?(a2?b2)sin(A?B) ?(a2?b)(sinAcosB?cosAsinB)?(a2?b2)(sinAcosB?cosAsinB) 化简整理得acosAsinB?bsinAcosB 由正弦定理得sinAcosA?sinBcosB 222?A?B或A?B??2??ABC是以?C直角的三角形或是a?b的等腰三角形. 18.证: ∵f(a)>f(b), ∴|lga|>|lgb|.∴lg2a>lg2b. ∴(lga+lgb)( lga-lgb)>0. a ∴lg(ab) lg>0.