2019下半年教资面试结构化真题及答案解析(第四弹)
闽试教育整理2019下半年教资面试结构化真题及答案解析,帮助考生更好的掌握面试答题技巧!
91.同事说你师生关系处理的随意、你怎么办?
第一,首先我要反思自己的做法,是否违背教师职业规范,没有给予学生关爱。 第二,我要向老教师请教怎样更好地处理师生关系,勤学多问,改进提升。
第三,我要做学生的良师益友,做到关爱学生、尊重理解学生,感谢同事的宝贵意见,鞭策自我,做更好的教师。
92.蔡老师一上学之后就公布了他自己的私人邮箱,希望学生给他提意见。邮箱一公布之后,就有学生给他提意见,说老师,你能够不在教室里抽烟吗?老师没忍住,大概憋了两三个星期之后,他就对学生发火了,你认为这个老师的做法对吗? 你认为这个老师的做法不对,我有如下看法:
第一,针对自己出现的问题进行反思,向学生道歉,重新树立良好的职业形象。做好自我调适,正确处理教师角色冲突,做到关爱学生。
第二,教师在学生指出问题时,应该自我反思,不可以发火到学生身上,学会调节和控制自己的情绪。
第三,从师生关系角度来看,一方的努力并不能建立良好师生关系,尊敬教师、爱护学生是师生交往的基本原则,师生之间只有相互尊重,才能建立良好的师生关系。
93.学生上课纪律不好,打电话给家长,家长不耐烦,你怎么办? . 针对以上现象,我有如下做法:
第一,正确与家长沟通该学生的学习情况,争取家长理解。
第二,引导家长树立正确的教育观念,重视学生的发展,做好家校共育。 第三,作为老师还应该反思自己的教学以及提升班级管理能力。
94.家长忙着在外工作,没时间顾及孩子的教育,如果是你,你怎么办? 如果我是这位教师会从以下几个方面去做:
第一,在平时的生活和教育中都会去主动关心和照顾他,让他感受到温暖; 第二,我会积极与他的家长沟通交流,让他们意识到父母教育的缺失对孩子成长带来的危害,让他们多抽出时间去关心和照顾孩子。
第三,召开家长会,让家长们意识家庭教育的重要性,让他们能与学校、老师积极沟通配合,
形成教育合力,共同促进孩子的健康发展。
95.如果你上课迟到,同学们都说老师你也迟到,你该怎么办?
上课迟到说明我做了不好的示范,没有做到为人师表,我会认真对待这件事情。因此,我会有如下做法:
第一,教师是学生的示范者,教师要树立自己在学生心中的良好形象。金无足赤,人无完人,犯错并不可怕,可怕的是教师不能直面自己的错误,进而改正它。我会先和学生们道歉,然后把学生的注意力转移到课堂上,先保证课堂的顺利进。
第二,我会组织针对迟到的主题班会,让同学们也都明白遵守规则和秩序的重要性。并首先从自己.上课不迟到做起,为学生们做一个良好的示范。
第三,我会进行自我反思,总结自己做的不好的地方,争取给同学们做一个良好的示范。
96.小王是一个残疾人,有一-名同学下课模仿他走路引得同学们大笑,你怎么办? 我会做如下处理:
第一,我会及时幽默地制止同学们行为。
第二,课后找相关同学谈心,了解其原因,然后引导他意识到这种行为产生的不良影响。 第三,开展主题班会,让同学们树立尊重并关爱残疾人的观念,在今后的社会生活中能用行动去践行。
第四,及时反思,是否对学生的关系不足。
97.你怎么理解为人师表? 我有如下看法:
第一、我认为“为人师表”就是指“为学生之范”、为家长之范”、“为家人之范” 、“为社会之范”。
第二、“为学生之范” ,就是教师不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范。
第三、“为家长之范” 就是要成为家长学习的榜样,如在教育学生的态度上、在教育学生的方法上、在对教育的认识上,教师都应当以其博大的胸怀和科学的态度与知识,成为家长学习和模仿的榜样,成为“家长之范”
第四、“为家人之范” 就是教师要以自己的模范言行教育和影响家人影响邻居,使大家能够从自己的言行举止中,学习做人,学习行事。
98.学生家长外出打工,无暇顾及孩子,你怎么办? 我会做如下处理:
第一,教师职业道德要求教师要做到关爱学生,我会及时与孩子沟通,给予其更多的关心与帮助。
第二,与家长沟通,及时外出打工,也要及时关心孩子。 第三,组织以\关爱学生”为主题的班会
第四,在生活中多关注孩子,及时给予关心.
第五,\为社会之范”, 就是教师的言行要成为社会的典范。
99.男生和女生吵架,女生扔了书,你去劝导,女生说男生先惹她的,让他自己捡,你该怎么办?
遇到这种情况我会做如下处理:
第一,我会找两个当事人和目击者对事情发生经过做详细了解,并有一个相对客观的判断。 第二,如果事情确实如女生所说,我会先找男生,劝导他要尊重同学,让他认识到自己的错误,并向女生道歉。
第三,同时我也要对女生进行教育,发生口角并不是扔书的合理原因,让她捡回自己的书并向男生为扔书的事道歉。
第四,我会在班级开展正确处理同学关系的班会,在班级营造一个良好的互助互敬的氛围。
100.学校规定八点钟到校,班主任说不提前 十分钟到,就不允许进班级,你怎么看? 该班主任的出发点是好的,但是不符合相关的法律规定。教育相关法律规定学生受教育权,任何人不得以任何借口剥夺学生的受教育的权利,该教师不允许学生进班级,很显然,侵犯了学生的受教育权。教师可以采取这样的措施来引导学生早到:
一、开班会,主题为“一日之际在于晨”,让学生认识到早晨对于学习的重要性; 二、每天统计前十名到学校的同学,每周排名,对排前十名的同学进行表扬奖励;
总之,教师有促进学生积极发展的责任,但不能违反法律法规侵犯学生权力,而应采取合适的教学措施。
101.班主任在开主题班会,有数学老师占用讲 课。学生们发出了嘘声,作为班主任你该怎么办?
作为班主任,在开主题班会时,有数学教师占用,我会予以拒绝,接下来会采取如下措施: 一、平复班级秩序,避免恶化。阻止学生继续发出嘘声,并继续主题班会的进行;
二、会后和数学教师沟通,占用班会课这样的行为是不正确的,侵犯了学生的受教育权,他应该不断反思日常的教学活动,不断提高自己的课程教学效率。
总之,在往后的教学中,我会加强和任课教师的沟通,共同促进教学质量的提高。
102.王老师带着伤痕进教室,有同学喊”老师 打架啦!如果你是王老师,你怎么做? 面对这样的情形,我要控制场面,让学生们安静下来: 首先,对学生们的关心表示感谢;
其次,给学生们耐心你解释老师伤痕的来历;
再者,给学生们讲解打架的不良影响,打架是不能解决问题的,应建立良好的沟通,换位思考,化干戈为玉帛;
最后,引导学生进入今天的课堂,开始教学。
103.一个老师的家人生病无心上课,唉声叹气怎么办?
该教师家人生病,心情低落可以理解,但是无心上课是不对,我会这样处理:
首先,和该教师沟通,认真备课上课是爱岗敬业对教师最基本的要求,不管什么都不是无心上课的理由,因为上课质量直接影响到学生的学习效率,要想学生能够有良好的学习效果,教师认真上课是最基本的保障。
其次,会主动关心该教师,询问家人的病情,有什么困难,是否需要帮助。
最后,如果有学生反应该教师教学的问题,则向他们说情况,并引导学生体谅教师,在课堂上多配合老师,努力学习。
总之,作为班主任要积极与各任课教师沟通,共同促进学生学习进步、健康成长。
104.如果有同学上课无精打采,你过去一摸他的头发现发烧了你怎么办?
作为教师,应关心爱护每一位学生。在上课时,突然得知学生发烧,我会这样处理:
2019下半年教资面试结构化真题及答案解析(第四弹)
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