学习好资料 欢迎下载
第一课 打招呼
（一）教学对象：泰国幼儿园三年级学生。 （二）教学时间：共2课时，约100分钟 （三）教学内容：
第一讲：生词：名字 句子：1、你叫什么名字？ 2、我叫XXX 第二讲：生词：起立，坐下 句子：我叫xxx （四）教学目标：
1、作为开学第一课，拉近与学生之间的距离。 2、使学生熟悉和学会基本的打招呼用语 （五）教学重难点：
使学生了解和掌握句子，并能够运用 （六）教学方法：
1．课堂教学按照“领读—教授—复习”的顺序，循序渐进。 4．讲练结合，精讲多练，加强学生的口语和交际练习 教具：无
（七）教学步骤（第一讲）： 教学步骤 教学内容及方法 教学说明 学习好资料 欢迎下载
1、课堂组织 ? 自我介绍：你们好，我叫gel，我（8分钟） 是你们的中文老师，很高兴见到你? 通过问好拉近和学们 ? 以简单的问题了解学生汉语水平：生之间的感情吗，消除陌生感； 你们都学过汉语了，对吗？（对、? 了解学生汉语水不对） ? 那你们学过什么呢？（学生回答已学单词）学生答完后夸奖学生很棒。 2、导入（4分钟） ? 你们知道老师叫什么吗？（知道） ? 你们叫什么，老师不知道 走到学生中，用泰语学问几个学生的名字。 3、生词教学（15分钟） ? 板书：泰语 中文 cer 名字 ? 领读2遍 ? 老师领读，学生跟读3遍 ? Ken pasajin baiwa aray？ ? 名字pasatai baiwa aray？ ? 指读 跳选3名学生询问cer中文译作什么。 ? 引导学生准确记忆“名字”的对应泰语。 ? 了解学生掌握情况。 4、句子教学）（15分? 板书：泰语 Kun ce aray ka? 中文 你叫什么名字？ ? 将长句拆分为短单? 引入今日所学内用 平，激发学习兴趣 学习好资料 欢迎下载
钟） ? 领读an dang kuru (你叫）什么（什么）名字（名字）你叫什么（你叫什么）名字（名字） 你叫什么名字（你叫什么名字） ? 领读3遍an dang kuru 你叫什么名字（你叫什么名字） ? 点读，随机抽取几名学生，用中文询问名字。 ? 赞美学生，pu kun ging ma! 词，有利于学生学习。 ? 及时检查学习效果。 5、总结（8分钟） 今天老师教了什么，你们还记得吗？Wanni kuru sun alai,pukun za mai ? 现在复习，daoni toptuen 一起读 “名字”3遍 “你叫什么名字”3遍
第二讲
（八）教学步骤（第二讲）：
教学步骤 教学内容及方法 教学说明 1.课堂组织（5分钟） 起立（ying keng）同学们好，鞠躬（sawadi naklian） 同学们回答（sawadi kunkuru） 坐下（nanglong） ? 课前起立问好，下课前互道再见，以此方式向同学们宣扬中国尊师重教的观念。 ? 先说一遍汉语，再说一遍泰语 ? 慢慢将课堂用语过渡为中文，营造良好的语言环境 学习好资料 欢迎下载
2.组织教学（10分钟） ? Yinkeng pasajin baiwa “起立” ? 领读3遍“起立” ? Nanglong pasajin baiwa “坐下” ? 领读三遍“坐下” ? 交换使用“起立”、“坐下”的口令，由快到慢，直到学生跟不上口令。 3.学习句子（13分钟） ? 昨天老师教了什么，还记得吗？（mea ? 用口头和身体语言使学生体会“起立”和“坐下”的意思。 ? 增加学习趣味性 ? 及时复习，巩固学习效果 ? 使学生及时练习对话，加强口语训练，巩固记忆。 wan 老师suen a lai？）学生自由回答 ? 现在（daoni）复习（toptuen） An dang老师 领读三遍“名字” ? 你们很棒！ ? Kun che alai ka? Pasajin baiwa alai?(自由回答) An dang老师 领读三遍“你叫什么名字？” Ok ka,pukun gingma ka! ? 今天，老师教，“我叫xxx”pasajin baiwa a lai. ? 板书： 中文 泰语 我叫xxx chan ce xxx ? Chan ce gel pasajin baiwa 我叫gel。Chan ce pasajin baiwa “我叫”。 ? An dang 老师，领读三遍“我叫...” 你们问老师叫什么（pukun tam 老师 suen alai（学生回答 你叫什么名字？） 我叫gel，pasatai baiwa chan ce gel。 ? 学生轮流问，1号学生问2号学生，使学生练习对话“你叫什么名字？”“我叫xxx” 学习好资料 欢迎下载
4、练习对话（15分钟） ? 将学生分为两组，在泰国老师的帮助下是学 生在初次见面情境下练习对话。 ? 首先将流程向同学们演示一遍 我：你好 泰国老师：你好(并握手) 我：你叫什么名字 泰国老师：我叫xxx 泰国老师：你叫什么名字 我：我叫xxx ? 学生练习两遍。 ? 使学生及时练习对话，加强口语训练，巩固记忆。 （7分钟） ? 你们很棒！（pu kun ging ma ka） 今天老师教了（wanni 老师 suen ）“起立” pa sa thai baiwa yingkeng “坐下”pa sa thai baiwa nanglong “你叫什么名字”pa sa thai baiwa kun ce ? 总结并复习，加深alai ka? 记忆 “我叫xxx”pa sa thai baiwa chan ce xxx ? 带领学生将句子和单词各读2遍 ? 起立，同学们再见（并鞠躬） ? 在能使学生理解的? 同学们回答 老师再见 情况下尽量使用中文，潜移默化地提 高学生汉语水平。
5、总结? 坐下（nang long）
对外汉语教案初级幼儿园初次见面
