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体育兴趣小组活动记录

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香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录

时间 活动内容 第二周 地点 操场 辅导马金钰 教师 回建荣 参加 人员 兴趣小 组成员 基本姿势、起动 一、课前常规 体育委员集合,报告人数,师生问好。宣布本次课的教学内容,提出目标要求。检查服装,安排见习生。 二、学习基本姿势(准备姿势) 1.用途:基本姿势是攻守技术动作的基础,也是各种技术动作的基本环节,保持正确的基本姿势,能使身体各部位处于适宜的工作状态,便于各技术动作的开始。 2.动作方法:两脚平行或斜侧开立同肩宽,脚跟微微提起,两腿微屈,上体稍前倾重心落于两脚中间,两臂微屈置于体侧或腹前,眼平视。 3.易犯错误及纠正方法。 (1)重心高。 纠正方法:强调屈膝约135度,加强腿部力量,养成在球场上降重心的习惯。 活 动 过 程 (2)上体过于前倾,全脚着地。 纠正方法:注意强调提踵,含胸但不过于弯腰,头保持在膝和地面垂线内。 三、学习起动 1.动作要领: (1)上体向移动方向前倾,移动重心同时异侧脚前脚掌用力蹬地。 (2)起动后的前3—4步要短促,蹬地要有力。 2.及犯错误及纠正方法: (1)起动时两腿直立,影响蹬地和迈步。 纠正方法:练习时教师先喊“预备”检查学生是否保持基本姿势,强化学生两脚开立、两膝微屈的基本姿势。 (2)起动时没有移重心。 纠正方法:可做原地上体前倾后跨步练习。 活动效果 1.教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。 2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。 1 / 30

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香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录

时间 活动内容 第三周 地点 操场 辅导马金钰 教师 回建荣 参加 人员 兴趣小 组成员 双手胸前传接球 一、课前常规 体育委员集合,报告人数,师生问好。宣布本次课的教学内容,提出目标要求。检查服装,安排见习生。 二、双手胸前传接球。 1.传球动作要领:手腕由内向外翻转。拇指下压,食、中二指拨球。 2.接球动作要领:双手迎出接球,手指尖触球立即引于胸腹间,恢复基本姿势。 3.易犯错误及纠正方法: (1)传球时手腕翻转不够。 纠正方法:要求学生传球时拇指下压。 (2)传球时食指、中指拔球不够。 纠正方法:一人扶住球,一人做传球动作,练拔球。 (3)传球时两肘外张。 纠正方法:可让学生靠墙站立做传球模仿练习,限制其肘外张。 三、教法: 1.找出一传接球较好同学与教师对传,边传边讲解技术动作要领。 2.学生练习。 (1)持球手法练习。学生每人右侧前方放一球,练习时,根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势,教师检查持球手法是否正确。 (2)接球徒手模仿练习。练习时,根据教师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂缓冲动作。 (3)双手接胸前高度的球。 (4)双手胸前徒手模仿练习。 (5)双手胸前传接球练习。小结讲评。 四、放松——静力拉伸。 五、收拾器材。 活 动 过 程 活动效果 学生每人右侧前方放一球,练习时,根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势,教师检查持球手法是否正确。 3 / 30

体育兴趣小组活动记录

香泉中心小学篮球兴趣小组活动记录时间活动内容第二周地点操场辅导马金钰教师回建荣参加人员兴趣小组成员基本姿势、起动一、课前常规体育委员集合,报告人数,师生问好。宣布本次课的教学内容,提出目标要求。检查服装,安排见习生。二、学习基本姿势(准备姿势)1.用途:基本姿势是攻守技术动作的基础,也是各种技术动作的基本环节,保持正确的基本姿势,能使身
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