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教师资格证考试小学综合素质真题及答案解析

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2015年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2015年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析 1.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师做法() A、合理,有助于促进学生学习自主 B、合理,有助于鼓励学生反思 C、不合理,没有体现对学生尊重 C、不合理,歧视学生的生理缺陷

2.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级定为优秀”关于孙老师的做法不正确的是

A、孙老师以分数作为评价标准 B、孙老师关注学生知识的掌握 C、孙老师关注学生的学业水平 D、孙老师关注学生的学习效果

3.某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学建议,这种做法体现了教师专业发展途径是() A、进修培训 B、同伴互助 C、师德结对 D、自我研修

4.焦老师积极参加教师培训,返校后致力与同事交流学习的心得,并

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用于实践教学,关于焦老师的做法不正确的是() A、提现了终身学习的 B、有助于师生共同发展 C、推动了学校的校本研究 D、有助于增进学校合作

6.某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是() A、人身权 B、财产权 C、隐私权 D、名誉权

7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某学校可以采取的管教方式是() A、收容教养 B、强制劝退 C、开除学籍 D、批评教育

8.8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人名共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是() A、教育行政部门 B、学校教育机构 C、儿童福利机构

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C、社区居民委员会

9.12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,下列选项中正确的是() A、依法可以免于处罚 B、无需承担法律责任 C、可由公安机关予以收容教养 C、可由公安机关予以行政拘留

10.校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校园,将学生刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是() A.门卫 B.孔某 C.学校 D.刘某的监护人

11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有() A.减少学生课外及校外活动 B.加强教辅市场管理,取缔补习机构 C.依据升学率对地区和学校进行排名 D.调整教材内容,科学设计课程难度

12.国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政

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府作出这一处分的法律依据是() A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》

13.宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是() A.廉洁从教 B.公正待生 C.探索创新 D.举止文明

14.汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法() A.不合理,没有认真备课上课 B.不合理,没有尊重学生人格 C.合理,体现了对学生的严格要求 D.合理,有助于维护教师权威

15.晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师全说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法() A.不合理,不利于学生发展特长

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B.不合理,违背了学生的兴趣爱好 C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展 D.合理,教师应该关注学生的全面发展

16.面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到() A.依法执教 B.团结协作 C.尊重同事 D.终身学习

17.太阳系的行星中,体积最大的是() A.土星 B.木星 C.金星 D.火星

18.下列关于听力保护的说法,不正确的是() A.过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降 B.过高过强的声音有可能损伤人们的听力 C.对着别人耳朵大声喊叫可能损害别人听力 D.经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力 19.第一次世界大战的起始时间是() A.1840年

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2015年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析2015年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析1.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师做法()A、合理,有助于促进学生学习自主B、合理,有助于鼓励学生反思C、不合理,没有体现对学生尊重C、不合理,歧视学生的生理缺陷2.孙老师给
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