2015年上半年北京小学教师资格《综合素质》归纳（五）
试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是__。 A．微格教学 B．模拟教学 C．介入教学 D．研究教学
2、针对作弊屡禁不止的现象，某学院某班承诺，只要全班同学都在承诺书上签字，那么，如果全班有一人作弊．全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊。但班长的考试成绩是优秀。从上述判断逻辑得出的结论是。
A：班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺 B：全班多数人没有作弊
C：全班没有人在承诺书上签字 D：全班有人没在承诺书上签字 3、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是____ A：17世纪末 B：18世纪末 C：19世纪末 D：20世纪初
4、通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了____原则。____ A：活动性 B：发展适宜性 C：独立自主性 D：启蒙性
5、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们__。 A．学习积极性 B．学习自觉性 C．要花多少时间 D．智力水平
6、在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的__ A．政治经济制度 B．生产力 C．科学技术 D．文化
7、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,
依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是__. A．教师申诉制度 B．学生申诉制度 C．学校事故 D．法律救济
8、一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关，这说明。 A：经济发展是教育发展的物质基础
B：经济发展决定着教育发展的规模和速度
C：经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化 D：经济发展水平制约着教育内容和手段
9、盘龙类在头部背面有一块很大的骨，用以支持颌骨，在兽孔类中，这块骨头已大大缩小了，而四角龙的这块骨要较兽孔一类大，又较盘龙类稍小。更为重要的是，四角龙的头角上有个骨架，穿越颞孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接依附其上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是（） A：四角龙的头角 B：头角上的骨架 C：被穿越的颞孔 D：穿越颞孔的肌肉
10、下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神? A：《新青年》 B：《繁星》 C：《呐喊》 D：《女神》
11、学校产生于__ A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会
D．资本主义社会
12、形式训练说的代表人物是__。 A．沃尔夫 B．桑代克 C．布鲁纳 D．奥苏伯尔
13、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是。 A：《论语》 B：《大学》 C：《学记》 D：《中庸》
E：重视个别差异
14、提出“教育即生活”的教育家是__ A．卢梭 B．杜威 C．蒙台梭利
D．福禄贝尔
15、下列不属于根据联结原理矫正学生不良行为的方法的是____ A：餍足
B：结合消退和强化 C：代价
D：无条件积极关注
16、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。 A．《关于教师地位的建议》 B．《国际标准职业分类》 C．《教师资格条例》 D．《中华人民共和国教师法》 17、、是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。 A：教师资格制度 B：教师职务制度 C：教师聘任制度 D：教师考核制度
18、教育学作为一门规范学科的建立，始于__。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．卢梭 D．杜威
19、由个体内在需要引起的动机是__。 A．高尚动机 B．内部动机 C．观念动机 D．外部动机 20、被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的和1926年出版的冰心的《寄小读者》。 A：叶圣陶的《稻草人》
B：叶圣陶的《古代英雄的石像》 C：张天翼的《大林和小林》 D：巴金的《长生塔》
21、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是__。 A．办学经费和设备 B．办学经费和师资 C．基础设施和师资 D．经费和设施
22、提出“自然后果的方法”的教育家是（） A：夸美纽斯 B：卢梭
C：裴斯泰洛齐 D：福禄贝尔
23、2012年单项选择：李红学了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的
理解。这种现象属于 A：负向迁移 B：垂直迁移 C：顺向迁移 D：逆向迁移
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、马斯洛的需要层次理论包括（）。 A．生理的需要 B．安全的需要
C．归属和爱的需要 D．尊重的需要 E．自我实现的需要
2、下列哪个不是创造性思维的基本特征__ A．流畅性 B．变通性 C．科学性 D．独创性
3、许多人利用早晨和晚上的时问学习记忆，其效果优于白天，这是固为早上和晚上所受到的干扰是____ A：双重抑制 B：前摄抑制 C：单一抑制 D：倒摄抑制
4、奥苏伯尔认为，学生学习的实质是____ A：有意义接受学习 B：有意义发现学习 C：发现学习 D：探究学习
5、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是。 A：课余活动 B：课外活动 C：群众活动 D：文娱活动
6、幼儿园常用的活动法主要有（） A：课外训练法 B：交流法 C：游戏法 D：实验法 E：操作练习法
7、儿童语言形成的现实条件是____ A：环境 B：遗传素质
C：语音模仿 D：语音强化
8、学校恐怖症，多见于男学生中，表现出对上学的惧怕，拒绝上学，它不同于一般的逃学行为，其年龄大多在__ A．5～6岁左右 B．6～7岁左右 C．7～10岁左右 D．7～12岁左右 9、”学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现____ A：课堂管理 B：良好的班风
C：良好的师生关系 D：教师
10、根据学习动机的动力来源，可以分为（） A：高尚动机 B：内部动机
C：近景的直接性动机 D：外部动机 E：低级动机
11、公司规定．将全体职工按工资数额从大到小排序。排在最后5％的人提高工资．捧在最前5％的人降低工资。小王的工资数额高于全体职工的平均工资，小李的工资数额低于全体职工的平均工资：如果严格执行公司决定，以下哪种情况是不可能发生的?Ⅰ．小王和小李都提高工资Ⅱ．小王和小李都降低工资Ⅲ．小王提高工资：小李降低工资Ⅳ．小王降低工资：小李提高工资 A：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ B：仅仅Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ C：仅仅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D：仅仅Ⅲ
12、先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为__。 A．手段—目的分析法 B．爬山法
C．逆向工作法 D．算法式
13、2013年单项选择：王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于 A：对比 B：联觉 C：补偿 D：错觉
14、人际关系的形成与变化，取决于交往双方。 A：修养和处世方法 B：身份和地位
2015年上半年北京小学教师资格《综合素质》归纳（五）试题
