最新-高中地理《流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例教案1 湘教版必修3 精品

第三节 流域综合治理与开发——以田纳西河流域课题 课型 新课 为例 授课 教师 教学 目标 与要 求 教学 重点 与难 点 授课 对象 课 时 授课时间 1、观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。 2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 4、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。 重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状 2、分析流域综合开发的措施 难点：根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义 教 具 课本插图 课标 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治要求 理的对策措施。 教 学 过 程 设 计 第三节 流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例 知识结构 田 纳 地形 气候 水系 流域开发的自然背景 西河流域的合防洪效益 一、背景知识 开 1、河流与人类的关系 航运价值提高 发 ①人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、 黄河—长江、印度河—恒河； 流域的综合开发 成为全国最大的电力供应基地 ②大河两岸多是人口、城市稠密地区。 2、流域和水系：图3.14 水质提高 流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区 的总称；一般指地面集水区。 旅游业成为流域一项重要收入 分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线，称为分水线或 分水界。 做好土地利用规划 教 水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连 接组成的庞大系统。 支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。 3、流域的特性——特殊性、整体性。流域是一个自然区域，又是一个经济区域， 矿产资源 土地退化 植被破坏 环境污染 流域早期开发及其结果 19世纪后期开始掠夺式开发 综 学 过 程 教 学 过 区域内各自然要素之间，自然要素和经济要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的。 二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系：图3.15(学生读图填表) 组成部分 重要性 山地 河流 是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质 是流域中开发利用的主要部分 保护重点 应保护它的植被 在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护 是生态环境保护的重点 河谷平原 是人类活动比较集中的地区 三、流域开发的自然背景 流域开发的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。 地 形 特 征 河流的利用方式 气 候 特 征 流域的自然背景 水 文 特 征 流域的开发方向 矿产资源蕴藏 1、地形——多山、地形起伏较大——（影响）水力丰富；陆路交通不便，河流航运作用突出 （分析水力丰富与否从两个方面分析：河流水量的大小；河流的落差） 2、气候——（图3.16）亚热带，温暖湿润气候。降水丰富，冬末春初多降水，夏秋相对较少。 学习方法：（描述气候特征：从气候的两个基本要素——气温和降水两个方面着手。对气温的描述可参考下列数值指标： 描述 酷寒 严寒 寒温和 温暖 炎热 冷 月均温℃ -30℃-34.9℃ ∽<-20℃ <0℃ 0℃∽15.9℃ 16℃∽19.9℃ >20℃ P56思考：1、田纳西河水主要靠大气降水补给，河流的水量会随降水量的变化而变化。冬末春初多降水，河流在这个季节径流量也最大，其中3月份水位最高；夏秋季降水相对较少，河流流量在这一埋藏也最小，进入枯水期，其中以10月份水量最少。 2、从诺克斯维尔市气温降水柱状图看，田纳西河流域水热条件的匹配并不佳。冬末春初多阴雨，光照少，不利于作物的播种和生长；而在作物生长的旺季——夏季，正是需水量最大的季节，而该季节降水不足，极易形成旱灾，影响作物的生长和成熟。解决的措施就是发展农田灌溉。田纳西河水量圈套，能够为农田灌溉提供充足稳定的水源。 3、水系——对航运影响 ⑴有利——水系发达，支流众多；水量丰富；通过密西西比河及其支流通往全国大部分地区 ⑵不利——河流落差大；水量很不稳定。 学习方法：分析内河航运发达的条件—— 程 发达——水量大；水量变化小；经济发展程度高 不发达——水量小；水量变化大；经济发展程度低 P56思考：田纳西河进入枯水期时，因水位过低，使吨位大的船只不能通航，将 大大影响客货运量。可以通过修建水库大坝的方法调节水量，或是抬高水位。 4、矿产资源——煤、铁、铜、磷、锌、云母等，丰富。 知识储备：矿产分为金属矿和非金属矿。金属矿可分为黑色金属矿、有色金属矿、 贵金属和稀有金属等。 常见金属矿：铁、铜、锰、铅锌、钨、钛、镍、金等。 常见非金属矿：石英、云母、磷、盐、煤、石油、天然气、玉石矿等，以能源矿 和宝石类矿最为重要。 四、流域的开发早期及其后果 1、18世纪下半叶 人口较少，农业较发达，盛产棉花、马铃薯和蔬菜——对自然环境的影响不大。 2、19世纪后期 人口激增，对资源掠夺式开发——生态环境和社会问题 学习方法：造成一个区域生态恶化的根本原因—— 一是人口的增长；二是掠夺式的开发方式 生态环境问产生原因 造成后果 题 土地退化 老棉花带，长期高强度种植棉花，老棉花带衰落 对地力消耗较大。 植被破坏 扩大耕地面积；炼铜用木炭；矿水土流失，生态环境恶化 山开采 环境污染 炼铜排放高浓度的SO2，形成酸污染土壤、水体，许多生物消 雨。 失绝迹 3、20世纪30年代初——美国最贫困地区之一 知识储备：棉花适宜的地区具有光照充足，气候干旱，水源丰富的特点，如中亚、埃及、中国的新疆等，美国田纳西河流域夏季降水较少，正利于棉花后期的生长和成熟，田纳西河为灌溉提供充足的水源。 P57活动：1、灌溉容易导致的生态环境问题：河流因考试抽水而径流减少，盐度增加，湿地又因失去补给水源而面积减小，导致湿地生态环境的变化，造成河湖中蓝绿藻繁殖，鱼类减少；因灌溉增加，地下水位上升，出现干旱地盐渍化的问题。 2、从墨累—达令河流域开发的情况来看，主要是对水资源的数量掌握不清。导致引用了过多的河水用灌溉，使下游生态环境恶化，甚至发生海水倒灌现象。 在干旱、半干旱区，影响人类生产、生活、生存的最为重要的因素是水，大流域开发时至关重要的也是对水的合理利用。只要采取合理的灌溉方式（如滴灌），就不会出现因灌溉不当而出现的种种生态环境问题。对河流水源利用上，只要进行全流域的合理调配使用，避免在上、中、下游地区过多的截取径流，就不会出现下游水量养活海水倒灌的问题。这些都是我们在干旱区进行流域开发中要积极避免的。 教 学 设 计 五、流域的综合开发 流域开发——河流的利用与治理为核心——结合资源条件——综合开发 读图P59——图3.22: 梯级开发——把河流分为若干段，选定适宜的坝址，修建一系列的水利枢纽，逐段地利用该河流的水利资源。 首先，分河段修建水库和船闸，能改善不稳定径流，使各河段水位相对平衡，利于通航；其次，可以抵御洪涝灾害，利用落差发电（冶金工业、保护森林，改善环境）；第三，水源充足改善小气候（地力和植被得到恢复）；第四，利用蓄水为农业提供灌溉水源。 为何田纳西河每年的8月1日开始放水？这主要与河流的径流量季节变化有关。该流域冬春雨水较多（11月起进入降水多的季节），此时放水腾出更大的库容以容纳洪水，减少涝灾的发生；另外，8—10月正是降水少、流量小的季节，此时水库放水能够抬高下游的水位，以利于航运。 思考：结合田纳西河流域的自然特征，分析修建大坝有何作用？ 修建大坝拦蓄水量所起的作用是多方面的，但就田纳西河流域的自然特征而言，主要有以下几个方面：⑴田纳西河流域山地多，起伏大，河流落差大，修建大坝可利用落差发电；⑵水流急，且水位季节变化大，修建大坝可调节径流，使之趋于平稳，利用内河航运；⑶降水年内变化较大，河流径流季节变化大，雨季易出现洪水，修建大坝可拦蓄洪水，减少洪灾；⑷修建大坝拦水，还用作旱季时的灌溉用水。⑸水源充足可改善小气候环境。 知识储备：防洪库容和防洪标准 库容就是水库的容积。防洪库容主要是用于调蓄上游入库洪水，削减洪峰，减轻下游洪水威胁，以达到防洪的目的。其相应水位，称为最高洪水位，洪水能够给水上建筑物（如大坝、堤防等）构成较大的威胁，在设计这些水上建筑物时就不能不考虑它本身抗御洪水的能力。通常所说某水库是按百年一遇洪水设计，就是指水库能够抗御重现期为百年的洪水。“百年一遇”即为该水库的设计标准。 学习方法：水电站的选址从三个方面考虑——建坝的工程量要小，一般选建在峡谷处；蓄水量，要有水可蓄；效益高，追求综合效益：防洪、旅游、养殖、发电、灌溉等 读图P59——图3.20（田纳西河流域的综合开发与治理）: 此图为田纳西河梯级开发与第一、第二、第三产业的关系。⑴农业：梯级开发为其种植业和林业、牧业提供了水源、消除了洪涝灾害；为水产养殖提供了场所。⑵工业：水电为其提供了动力资源，使工业成本降低、污染下降。⑶第三产业：梯级开发提供了旅游资源和便利的交通。⑷三大产业间间相互影响的关系：如森林得到恢复，为木材加工、造纸工业提供原料。生态环境的改善提供了旅游业的基础。方便的水运为工业提供了廉价的运输。 1、防洪——百年一遇的标准。 2、航运——水坝建成后，河流水位保持平稳，田纳西河经俄亥俄河和密西西比河，