3.叹词的写法不十分固定，同一声音，往往用不同的汉字表示。例如“ō，我懂”。就可以用“哦、喔、噢”等表示。又如叹词“啊”，也写作“呵”等。在写作的时候，要尽量采用通行的写法。 4.另外，叹词可以作句子成分。如“他哼了一声”（作谓语）。“只听见电话里发出‘喂、喂’的声音”（作定语）。这属活用。 （六）拟声词 拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词，可以单独成句。。例如：嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜、沙沙沙、呼啦啦等。 辨析： 1）名与动、形的区别： A.名词不能重叠。（少数除外?如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。 2）动词、形容词的区别： A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。 B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。 C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。 3）副词和形容词的区别： a.副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。 b.副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。
c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。 d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？ 4）时间副词和时间名词的区别： a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能如：“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。 b.时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”；而时间副词不能做主语，如：“正在是早晨八点整”。 c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同介词组合，如：从曾经、到刚刚。 d.时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如：“从前是从前” 时间副词不能。 练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将 ???B.最近、现在、目前、早上、从前、将来 5)有些介词与动词兼类，怎样区别： 有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。 A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。 B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。 C.介词不能重叠，动词一般可以。 如：明天我在学校等你。???明天我在家。???他在看书。 我比你高一点儿。???我们比比。 他给我买了一本书。???他给了我一本书。 别那我开玩笑。??他手里那着一本书。 6)连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别： A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。
B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。 C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。 D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。 如：我和弟弟都去过。 我和弟弟谈话。 和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。 7）兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。 兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。 如：把住质量关。（动词）???把书拿来。（介词）??拿把菜刀来。（量词） 开了一朵花（名词）???花了很多钱。（动词） ☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。 如：大家选我当代表。（名词）?这代表大多数同志的看法。（动词） 买了一把锁。（名词）??????把门锁上。（动词） 你要端正学习态度。（动词）???他坐得很端正。（形容词） 怎么多了一个人？（动词）?????这里人太多。（形容词） 我们要立个规矩。（名词）?梅家的小姐很贤惠、很规矩。（形容词） 每个人都有他自己的理想。（名词）???这时最理想的是骑马上天山。（形容词） 你快点走，跟上我！（动词）???你跟姐姐回家吧。（介词） 年老了，身体不行了。（形容词）????你怎么老哭？（副词） 他买的雨伞是白色的。（形容词）????我今天又白跑了。（副词） 词性的变化 汉语中的许多词性，在不同的语境中词性会发生变化，也即在不同的语境中词性并不相同。因此，要学好词性，必须掌握语境中的词性。请看下面的例子：
1、 发明，可作动词或名词。
①这是科学家的发明创造。（这里的“发明”指某种成果或产品，是名词。） ②科学家发明了计算机。（这里的“发明”指研究开发，是动词。） 2、得，可作动词、助词或名词。
① 这件事你得去。（这里的“得”读děi，表示一种意愿，是能愿动词。） ②工资是我的劳动所得。（这里的“得”读dé，相当于“得到的报酬”，因此是名词。） ③这件事你做得对。（这里的“得”读de，用在动词“做”之后，表示补充说明，是结构助词。） 3、上，可作名词或动词。 ①桌上有一本书。（这里的“上”，表示处所，是名词。） ②昨天我上南京去了。（这里的“上”表示动作行为，是动词。） 4、在，“在”的用法最为灵活，可作动词、副词或介词。 ①星期天，我在家。（这里的“在”后面再没有动词，因此只好自己充当动词。） ②星期天，我在家看书。（这里的“在”后面还有动词“看书”，因此只能充当介词，和“家”合在一起，表示处所。） ③星期天，我在复习功课。（这里的“在”相当于“正在”，表示时间，因此它是时间副词。） 5、啊，可作叹词或语气助词。 ①啊！祖国多么美！（这里的“啊”单独使用，表示一种强烈的感情，是叹词。） ②祖国多么美啊！（这里的“啊”用在句末，表示一种感叹语气，是句末语气助词。） 综上所述，汉语中的许多词性用法很灵活，应根据语境作具体分析。
汉语词性分类
