东南大学模电实验报告模拟运算放大电路

东南大学模电实验报告模拟运算放大电路

东南大学电工电子实验中心

实 验 报 告

课程名称: 模拟电路实验

第 一 次实验

实验名称: 模拟运算放大电路(一) 院 (系): 专 业: 姓 名:

学 号:

实 验 室: 实验组别: 同组人员: 实验时间: 评定成绩: 审阅教师:

实验一 模拟运算放大电路(一)

一、实验目的:

1、 熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法等电路的设计方法。

2、 熟练掌握运算放大电路的故障检查与排除方法,以及增益、传输特性曲线的测量方法。 3、 了解运放调零与相位补偿的基本概念。 二、实验原理:

1、反向比例放大器

AV=-RFR

反馈电阻RF值一般为几十千欧至几百千欧,太大容易产生较大的噪声及漂移。R的取值则应远大于信号源vi的内阻。

若RF= R,则为倒相器,可作为信号的极性转换电路。 2、电压传输特性曲线

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双端口网络的输出电压值随输入电压值的变化而变化的特性叫做电压传输特性。电压传输特性在实验中一般采用两种方法进行测量。一种就是手工逐点测量法,另一种就是采用示波器X-Y方式进行直接观察。

示波器X-Y方式直接观察法:就是把一个电压随时间变化的信号(如:正弦波、三角波、锯齿波)在加到电路输入端的同时加到示波器的X通道,电路的输出信号加到示波器的Y通道,利用示波器X-Y图示仪的功能,在屏幕上显示完整的电压传输特性曲线,同时还可以测量相关

参数。

具体测量步骤如下:

(1) 选择合理的输入信号电压,一般与电路实际的输入动态范围相同,太大除了会影响测量结果以外还可能会损坏器件;太小不能完全反应电路的传输特性。

(2) 选择合理的输入信号频率,频率太高会引起电路的各种高频效应,太低则使显示的波形闪烁,都会影响观察与读数。一般取50～500Hz 即可。

(3) 选择示波器输入耦合方式,一般要将输入耦合方式设定为DC,比较容易忽视的就是在X-Y 方式下,X 通道的耦合方式就是通过触发耦合按钮来设定的,同样也要设成DC。

(4) 选择示波器显示方式,示波器设成X-Y 方式,对于模拟示波器,将扫描速率旋钮逆时针旋到底就就是X-Y 方式;对于数字示波器,按下“Display”按钮,在菜单项中选择X-Y。

(5) 进行原点校准,对于模拟示波器,可把两个通道都接地,此时应该能瞧到一个光点,调节相应位移旋钮,使光点处于坐标原点;对于数字示波器,先将CH1 通道接地,此时显示一条竖线,调节相应位移旋钮,将其调到与Y 轴重合,然后将CH1 改成直流耦合,CH2 接地,此时显示一条水平线,调节相应位移旋钮,将其调到与X 轴重合。 3、电压增益(电压放大倍数AV)

电压增益就是电路的输出电压与输入电压的比值,包括直流电压增益与交流电压增益。实验中一般采用万用表的直流档测量直流电压增益,测量时要注意表笔的正负。

交流电压增益测量要在输出波形不失真的条件下,用交流毫伏表或示波器测量输入电压Vi (有效值)或Vim(峰值)或Vip-p(峰-峰值)与输出电压Vo(有效值)或Vom(峰值)或 Vop-p(峰-峰值),再通过计算可得。

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三、预习思考:

1、 设计一个反相比例放大器,要求:|AV|=10,Ri>10KΩ,将设计过程记录在预习报告上; 2、 设计一个电路满足运算关系VO= -2Vi1 + 3Vi2 四、实验内容:

1、 23页实验内容1,具体内容改为:

(I) 图5-1电路中电源电压±15V,R1=10kΩ,RF=100 kΩ,RL＝100 kΩ,RP＝10k//100kΩ。按图连接电

路,输入直流信号Vi分别为－2V、－0、5V、0、5V、2V,用万用表测量对应不同Vi时的Vo值,列表计算Avf并与理论值相比较。其中Vi通过电阻分压电路产生。

(II) Vi/V -2 -0、5 0、5 2 VO/V 15、09 5、206 -5、147 -13、56 Avf 测量值 -7、545 -10、412 -10、294 -6、780 理论值 -10 -10 -10 -10 实验结果分析:

当Vi较小,并未超出运放的线性工作区,所以放大倍数与理论值相差很小,误差分别为5%以内。但当输入达到±2v达到或超过了运放的线性工作区的拐点,出现放大倍数的失真,误差比较大达到了40%,所以适当选择参数电阻值与输入电压才能保证运算放大器工作在线性区。