小学科学实验报告单十六篇
篇一：小学科学实验报告单 学校 时间 实验目用各种方法观察一棵树，并描述出来。 的 实验器一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子 材 我的猜测：树的外形差不多，树皮都是粗糙的，树冠大小都相同 20XX.9.6 班级 实验名称 实验者 观察一棵大树 我的实验步骤：1、我们观察了柏树树。 实 2、从远处看，一棵大树的形状。 3、从近处看。 验 程
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观察到的现象：1、我们观察了柏树。 2、树冠像一把伞。 3、树干是直的，用手摸感觉很粗糙。 4、树叶叶细小鳞片形，先端锐尖 。 实树都生长在泥土里，都需要水、阳光，都有树干、树冠和树根。但树验冠小，树干粗细，树皮摸起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样，结叶片不一样。 论 疑 树的形状为什么各不相同 问 指导教 师
期） 评定等级（含日20XX.9.8
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篇二：小学科学实验报告单 学校 时间 实验目用各种方法观察一棵树，并描述出来。 的 实验器一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子 材 我的猜测：树的外形差不多，树皮都是粗糙的，树冠大小都相同 20XX.9.6 班级 实验名称 实验者 观察一棵大树 我的实验步骤：1、我们观察了雪松 实 。 2、从远处看，一棵大树的形状。 3、从近处看。 验 程
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观察到的现象：1、我们观察了雪松。 2、树冠圆锥形。。 3、树干是直的，用手摸感觉很粗糙。 4、树皮灰褐色，裂成鳞片 实树都生长在泥土里，都需要水、阳光，都有树干、树冠和树根。但树验冠小，树干粗细，树皮摸起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样，结叶片不一样。 论 疑树的形状为什么各不相同 问 指导教 师 期） 评定等级（含日 20XX.9.8
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篇三：小学科学实验报告单 学校 时间 20XX.9.20 班级 实验名称 实验者 叶的观察 实验目的 认识叶的基本特征 各种树的落叶、同一种树的新鲜叶和落叶、一条有大小不同叶实验器材 片生长的树枝 我的猜测：树叶的大小不同，新鲜叶和落叶的颜色不同，叶的结构不相同 实 我的实验步骤：1、仔细观察叶的结构 2、比较新鲜叶与落叶 3、观察同一种植物的叶， 能看出叶的生长变化过程吗。 验 过
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