XX大学思想政治理论课
社会实践报告
学 生 姓 名 所 在 院 系 专 业 学 号 指 导 教 师
XX大学法政与管理学院 2011年 05 月 25 日
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关于思想政治理论课社会实践的要求与说明
一、活动目的与意义
思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观，增强培养良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。
二、活动任务与要求 1、参加对象：大一、大二学生。
2、活动时间：根据各课程授课计划，结合学生实际情况确定。
3、活动内容：活动要结合课程教学内容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。
4、活动形式：可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师自行组织开展的社会实践活动；经指导教师同意后，也可以个人或小组为单位，自行组织社会调查，或参与由校团委、学工处组织开展的假期社会实践活动。在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。
5、报告要求：实践活动结束后，每个学生都必须独立完成一份不少于3000字的实践报告，报告内容观点正确，逻辑严密，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。报告必须在规定时间内交给指导教师，严禁抄袭或剽窃，否则实践活动成绩为零。
三、指导教师职责与工作
1、各课程所在教研室负责确定学生实践活动的指导教师，原则上由任课教师担任，也可以根据实际情况聘请团委、学工处的教师或校外辅导员担任指导教师。
2、指导教师负责对实践活动的选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导，并对学生实践报告进行认真批改，评定成绩，并计入课程学习总分。
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一、社会实践选题与方案设计
选 题 选 题 目 的与意义 XX居民收入情况调查 关注民生，构建和谐，是我们党在“十七大”明确提出的执政理念，反映了今后党和政府在改善民生、促进和谐方面的力度会不断加大。那么，在促进和谐，关注民生的进程中，了解低收入家庭的生活状况，解决他们的生活困难，是构建和谐社会的重中之重，党和政府及社会各界应给予充分关注。。 方 案 设 计 研 究 思 路 1、前期准备：与当地规划建设局联系，请求配合实践调查 2、制定计划：实践时间及内容 3、实践内容：调查走访，收集材料 4、归纳总结：结合调查结果，拟写实践报告 研 究 方 法 跟随实践单位，走访调查实践内容，收集数据，总结结果。 时 间 安 排 实践一个月： 第一周前期准备，联系单位 第二至三周调查实践、走访收集 第四周总结调查内容 参 考 文 献 3
二、社会实践报告鉴定
十七大报告明确提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，“加快发展社会事业，全面改善人民生活。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。”构建和谐，关注民生，尤其对低收入家庭，社会应给予更多的关注，政策应给予更多的保障。 最低生活保障制度是呵护城市贫困居民生存的救济制度，调节社会收入分配的经济杠杆，可缓解社会分配不公和贫富悬殊问题。近几年来，XX最低生活保障制度不断完善，低保面不断扩大，低保标准也在不断提高，今年XX市城镇居民最低保障金标准提高到320元，比去年提高了18.5%，但根据XX城镇居民最低生活需求标准,XX低保标准依然偏低，低收入户在领取低保金后依然处于节衣缩食的状态，遇到大病、教育、购房等突发事件时依然一筹莫展。因此，要尽地方财政最大能力，提高最低保障标准，这个标准上升要与经济发展保持同步提高，使低收入居民能够分享到经济发展的成果；另一方面在物价大幅上涨时，应根据物价指数进行适时调整，保证低收入家庭的生活不因物价上涨而更贫困 个 人 小 结 衷心感谢县规划建设所给我这次实践机会，让我得到了许多宝贵的社会经验，相信这些心得会在我的人生中留下深刻的教育意义！ 学生签名： 2010年 8 月 15 日 （实践报告附后） 践 单位 鉴定 单位签名 (公章)： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日
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评语 及 成绩
关于当地城镇职工住房情况调查的实践报告
关注民生，构建和谐，是我们党在“十七大”明确提出的执政理念，反映了今后党和政府在改善民生、促进和谐方面的力度会不断加大。那么，在促进和谐，关注民生的进程中，了解低收入家庭的生活状况，解决他们的生活困难，是构建和谐社会的重中之重，党和政府及社会各界应给予充分关注。在以食品价格领涨的消费价格以较快速度上涨的情况下，他们的生活状况如何？对物价上涨的承受力如何？从收入上涨角度看，低收入家庭收入上涨速度较慢，低于全市平均水平和高收入家庭，其收入上涨部分能否弥补价格上涨部分？要提高低收入家庭生活水平应采取哪些措施？因此进行了数据录入、汇总，现将调查情况评估分析如下： 一 、研究目的、对象、内容方法
实践通过采用随机等距抽样的方法组织实施调查，调查样本总量为3000户，调查范围和对象为县城罗阳镇所属的十二个居委会管辖的本地户口城镇居民家庭。调查结束后，由县规划建设局对调查表进行微机录入和汇总。
江苏省海安县全县总面积1761.5平方公里，辖36个乡镇（包括2个少数民族乡镇），人口35万，外出人口达10万左右，接近总人口的1/3。全县36个乡镇中有1/3的乡镇外出人口占镇总人口的70%以上。 二、调查结果分析
一、低收入家庭的界定
在不同的研究文章中，对城镇低收入家庭的界定有不同的方法，如贫困线以
下人群、城镇居民最低收入的10%或20%的人群等。本文研究的低收入家庭指城镇居民中收入最低的10%的家庭，基础资料来源于2007年XX市城镇住户调
查资料。
二、低收入家庭的特征
1、家庭人口多和就业者负担系数高是主要特征
调查资料显示，2007年XX市城镇居民低收入家庭户均家庭人口为3.14人，比全市平均水平高12.5%；低收入家庭户均就业人口为1.48人，每一就业者负担人数为2.12人,比全市平均水平高0.21人；低收入家庭就业面为
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XX大学思想政治理论课 社会实践报告 - 图文
