光谷（国际）外国语学校 小学科学课教案
主题开学第一课
1课时
学情分析：
本阶段主题拓展课的教学对象是刚上了半年小学的一年级学生。经历了一个学期的洗礼，小学生们已经对本课程讲授的内容以及形式有了一些了解，也培养了一定的兴趣。但是，毕竟他们都还太小，有刚刚经历了一个寒假的放松，对于之前学习的内容，尤其是对于之前养成的课堂习惯，估计早已经忘干净了。所以开学第一课的首要目的，就是把小学生们的注意力迅速拉回到学校来，拉回到课堂上来。那么，如何才能做到呢？经过前一段时间的教学经历，我越发认识到，对于小学生，尤其是没有太多学习概念的一年级小学生，我总结出有两点可以取得不错的效果。第一点，奖励。对于一年级的小学生来说，学习的动力来至老师、家长的奖励和表扬。根据第一学期的经验并借鉴其他老师的方法，本学期计划对学生课堂表现除了给与及时的表扬之外，还会以累积的方式，鼓励学生得到老师奖励的卡片，并以一定数量的卡片换取小奖品。第二点，兴趣。兴趣是最好的老师，几乎是所有人的共识，不仅仅对于大人有效，对孩子也一样有效。好奇心是人与生俱来的，对于急迫探究未知世界的儿童更是如此，所以要从学生的兴趣点出发，展开教学工作，才能取得事半功倍的效果。
教学目标：
1.将学生从寒假的生活状态迅速调整到学习状态
2.培养学生学习主题拓展课的兴趣，调动学生的学习积极性 3.了解学生对于将要进行课程《文具的科学》的前概念
教学重点：
1.将学生从寒假的生活状态迅速调整到学习状态
2.培养学生学习主题拓展课的兴趣，调动学生的学习积极性 3.了解学生对于将要进行课程《文具的科学》的前概念
光谷（国际）外国语学校 小学科学课教案
教学难点：
1.将学生从寒假的生活状态迅速调整到学习状态 2.了解学生对于将要进行课程《文具的科学》的前概念
教学准备：
课件、学期奖品（小汽车模型）、课堂表现记录单
教学过程：
教师活动与学生活动 教学流程： 活动一：寒假所见所闻 1.在寒假中，给你留下最深刻印象的事情、事物或者人是什么？你知设计意图 学生刚刚过完寒假，还处于完全放松的状态，但是对假期中的所见所闻应该还记忆犹新，并且会特别感兴趣。而小学一、二年级的主题拓展课重点要讲的就道这里面包含了哪些科学知识吗？ 是生活中的科学，正好可以通过与学生2.新学期你有什么打算？要怎么样做呢？（课堂上以及课下） 活动二：淘淘的故事 1.讲述一年级小学生淘淘的故事 2.与学生交流智慧老人都教给淘淘哪些上课的妙招？ 3.你觉得淘淘小同学以后上课的时候要怎样做，才能听好课？ 活动三：小汽车的诱惑 1.展示小汽车模型 2.告知本学期得到小汽车模型的方法 上课每被表扬三次将得到一张小卡片，每一张小卡片兑换一颗星，每集齐十二颗星，技能兑换一辆小汽车。 活动四：文具的科学之我见 这一学期我们将会学习很多新的科分享假期中的所见所闻，向学生传达科学就在我们的身边，生活中处处有科学的观念，又能借此将学生的注意力引入到课堂中来。 一味地说教别说小孩子会烦了，即使是大人也听不进去，所以上好一堂课，一定要有策略。而上好一学期的课就更要有策略了，对于一年级的小同学来说，给与及时的奖励无疑是最好的方法了。所以，本学期伊始，就把小奖品展示给同学们，并告知得到小奖品的方法和途径，以此来激励他们，听好课上好课。 上个学期的经验，已经使我越来越意识到获取学生即将学习的科学知识的前概念的重要性。所以，在正式展开教学任务之前，我将利用第一节课的时间，光谷（国际）外国语学校 小学科学课教案
学知识，而且都是我们身边的科学，来获去学生有关《文具的科学》的前概和我们的生活息息相关。比如，下念，以为后期的教学做好充足的准备并一节课我们将学习《文具的科学》。根据获取信息进行适当调整。 你知道文具有哪些科学知识吗？跟大家分享一下。
课堂表现统计表
姓名 XXX XXX XX 第一周 ☆ 第二周 ☆ …… 第十六周 ☆
教案一年级第二学期开学第一课
