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2024年安徽省滁州市南谯区《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。 A、课程实施 B、教学过程 C、课程评价 D、课程标准 【答案】A
【解析】课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，这个过程是达到预期的课程目标的基本途径，课程设计 得越好，实施起来越容易，效果也就越好。故选A。
2、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，只要围绕学校的教育目的即可，这主要体现了课外活 动的（）特点。 A、自愿性 B、广泛性 C、自主性 D、实践性 【答案】B
【解析】课外教育活动的广泛性是指课外教育活动不受课程计划、课程标准的限制，内容的深度、广度以及学 习的进展速度，是以参加者的愿望、爱好、特长、接受水平及学校的实际情况来确定的，在围绕实现培养目标 的前提下，可广泛涉及科学知识的学习、探索和应用，能力的培养和发展，道德言行的锻炼和养成，以及各种 社会实践活动。故选B。
3、关于班集体的概念，下列说法不正确的一项是（）。 A、班集体就是班群体 B、集体是群体发展的高级阶段 C、纪律松弛、涣散的群体不算集体 D、不是任何一个班都能称得上班集体
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【答案】A
【解析】班群体并不等于班集体。真正的班集体，有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与 纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。故选A。 4、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。 A、拓宽知识视野 B、更新知识结构 C、勇于探索创新 D、乐于廉洁从教 【答案】D
【解析】终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研 业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。故选D。
5、选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是（）的对立。 A、神本位与人本位 B、个人本位与社会本位 C、社会本位与自然本位 D、个人本位与自然本位 【答案】B
【解析】选择和确立教育目的时，在基本价值取向方面，长期存在的对立是个人本位和社会本位的对立。故 选B。
6、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（）。 A、服从 B、从众 C、模仿 D、暗示 【答案】C
【解析】在无外在控制条件下，个体由于受到他人行为的影响，而使自己的行为与他人行为相同的行为方 式。故选C。
7、如何采取有效的步骤解决问题，属于（）。 A、智力技能 B、认知策略 C、言语信息 D、运动技能
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【答案】B
【解析】认知策略是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能。如何 采取有效的步骤解决问题属于认知策略。故选B。 8、校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B
【解析】校园文化的核心是学校的精神或观念文化。故选B。
9、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行检查。但是，第二 天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。那么明 明利用了哪些学习策略？（） A、计划策略、监控策略 B、计划策略、调节策略
C、计划策略、调节策略、监控策略 D、计划策略、监控策略、调节策略 【答案】D
【解析】明明在考试头一天对自己答题时间和检查时间都进行了计划，属于计划策略；第二天考试时明明察 觉到自己做题速度太慢了，属于监控策略；明明加快了做题速度，属于调节策略 10、教育是社会主义现代化建设的基础，国家教育事业（）。 A、同步发展 B、优先发展 C、快速发展 D、共同发展 【答案】B
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2024年）》高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优 先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。故选B。 11、某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏，认为服从大人就是好孩子。他处于 （）。 A、他律阶段
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