月一总结,并将教师集体办公情况纳入评模、评优、职称晋级等考核范围。
(四)新升一年级和六年级教学工作
1、一年级入学教育
一年级学生刚从幼儿园升入小学,成为一名一年级学生,角色转换还不适应,因此,做好一年级学生的入学教育很关键。开学初,首先对一年级学生进行入学教育,使学生知道自己现在是一名小学生,了解自己所在的班级,认识自己的任课教师;其次要知道上课前和下课后都要做什么;第三,听老师和同学讲话该怎么做,回答问题要举手;第四,写字姿势和坐姿教育,会写自己的名字,知道父母姓名、家庭住址和 __等。
2、六年级教学工作
在完成好教学任务的前提下,第一要培养学生的自信心,让每一个学生对自己有信心,相信自己能学好,会取得好成绩学习上有进步,能成为对社会有用的人。第二是拓展知识,培养能力。在学习课本知识的同时,鼓励学生感受读书的乐趣,同时还要培养学生的阅读能力,
对文本的理解能力、自学能力,让学生掌握多种学习的方法,为学生的进一步学习和将来打下坚实的基础。
(五)加强现代化教育技术应用和校本资源库建设。
继续做好小本资源库建设工作,本学期各任课教师要把自己的优质教学设计、教学课件上传到校本资源库,每位教师每周一篇教学设计,一个教学课件,另外还有教师自己编写的单元测试题或是期中期末检测题也要及时上传达到资源库,争取本学期末校本资源库要初具规模,形成特色。
学期工作安排
八月份:
1、学初工作安排,制定学期教学工作计划。
2、教师熟悉教材,通览教材,制定学科教学计划。
九月份:
1、入学常规教育,规范学生行为。
2、观课议课教研,学生课外阅读交流。
3、“说、讲、评”一体化教研活动。
4、学初教学常规工作检查;六年级月考。
十月份:
1、“迎国庆”征文。
2、师生课文诵读比赛。
3、师生习字比赛。
4、学生美术作品展。
十一月份:
1、期中学业测评及质量分析。
2、学校工作及教师常规工作检查。
3、教师下水文比赛。
4、数学教师说课教研。
十二月份:
1、教师优秀博文、课件评选。
2、学生队形队列表演。
3、“迎元旦”体育活动
4、六年级月考;迎元旦学生才艺作品展示。
元月份:
1、制定期末复习计划。
2、年终工作总结。
3、期末考试;放年假。