河南省周口市《公共基础知识》教师教育招聘考试【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 个人能用语言进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么，为什么和怎么样的问题，用来区别和辨 别事物的知识称为（ ）。 A、感性知识 B、理性知识 C、描述性知识 D、程序性知识 【参考答案】C
2. 所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 A、吸收的心智 B、整个教学法 C、全面教育 D、教、学、做合一 【参考答案】B
3. “二战”后，现代教育制度发展趋势之一是延长（ ）年限。 A、中学
B、义务教育 C、职业教育
D、高等教育 【参考答案】B
4. 下列情境中代表内在动机的情境是（ ）。 A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起 C、老师表扬爱劳动的学生 D、王佳每天独自听音乐 【参考答案】D
5. 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（ ）。 A、形成研究性学习的学习方式 B、促进学生的个性健康发展 C、强调学科内容的归纳和整合 D、注重研究生活中的重大问题 【参考答案】B
6. 我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（ ）。 A、1911 B、1912 年 C、1957 年 D、1958 年 【参考答案】B
7. 健康的夫妻关系之间不存在什么谁主谁从的问题，夫妻平等表现在家庭生活的各个方面，特别集中表现 为（ ）。
A、权利和义务的平等 B、情感的互相忠诚 C、性格的融洽 D、收入平等 【参考答案】A
8. 根据强化的性质和目的可以分成（ ）。 A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚 【参考答案】C
9. 根据《义务教育法》规定，国家实行（ ）义务教育制度。 A、九年 B、十年 C、十一年 D、十二年 【参考答案】A
10. 小学阶段的课程应体现（ ）。 A、强制性、普及性和统一性 B、科学性、选择性和统一性 C、普及性、基础性和发展性 D、科学性、基础性和发展性 【参考答案】C
河南省周口市《公共基础知识》教师教育招聘考试【含答案】
