北语21春《教育学》作业2答案
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把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（ ） A 杜威 B 洛克 C 凯洛夫 D 赫尔巴特 答案：D 2
德育认知模式非常注重培养（ ） A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为 答案：A 3
从苏格拉底的“产婆术”，到当代各种层出不穷的新的教学方法，或多或少都是在复演着科学研究的流程。
这体现了科学对于（ ）的影响 A 教育目标 B 教育内容 C 教学方法 D 教学原则 答案：C
4 建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（ ） A 主体 B 资源 C 脚手架 D 意义建构 答案：D 5
（ ）能够改善教育者的教育观念和教育能力；能够解释教育对象的身心发展规律，从而扩大教育对象；能
够改进教育资料的一切方面和一切环节 A 科学技术 B 生产力 C 文化
D 政治经济制度 答案：A 6
提倡终身教育的是法国的（ ） A 郎格郎 B 斯金纳 C 布卢姆
D 赞可夫 答案：A 7
良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（ ） A 物质基础 B 必然结果 C 充要条件 D 必要保证 答案：D
8 以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( ) A 希腊 B 罗马 C 斯巴达 D 雅典 答案：D 9
形式型教学策略有集体教学、小组教学和（ ）三种类型 A 大班教学 B 小班教学 C 个别教学 D 分层次教学 答案：C 10
最早使用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的（ ） A 舒尔茨 B 丹尼森 C 斯特鲁米林 D 鲍尔斯 答案：A 11
在非指导性教学中，教师是作为（ ）存在的 A 先知者 B 管理者 C 促进者 D 指导者 答案：C 12
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（ ） A 道德认知 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为 答案：D 13
我国学校德育泛指政治教育、思想教育和（ ）等 A 理想教育 B 劳动教育 C 人生观教育 D 道德教育 答案：D 14
（ ）是教学管理的基础 A 教学思想的管理 B 常规管理 C 教学质量管理 D 校本管理 答案：B 15
（ ）是我国教育民主化运动深入发展的根本保障 A 发达的生产力 B 社会主义民主制度 C 社会主义精神文明 D 悠久的历史文化传统 答案：B 16
欧美资本主义国家初等义务教育到（ ）基本上得以普及 A 文艺复兴以后 B 18世纪 C 19世纪末
D 20世纪60年代 答案：D 17
下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务（ ） A 发展身体素质 B 培养心理素质 C 形成社会素质 D 提高政治觉悟 答案：D 18
实施德育的最直接途径是（ ） A 学校集体生活 B 道德课
C 其他学科教学 D 共青团活动 答案：B 19
（ ）是指一个测验，测量其所要测量的东西达到了多么好的程度 A 信度
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