总第课时 上课时间:月日 课 题 教学目标 学具准备 板书设计 1 自己的事情自己做 1、了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。 2、培养学生分析、探究、合作、活动的能力。 3、培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。 田字格小黑板 PPT 1 自己的事情自己做 教 学 过 程 复备时间:月日 一、故事屋 1、看图猜故事 想一想,这个故事讲的是一件什么事情? (1)指名学生说一说 (2)指名学生补充说一说 (3)想一想,为什么小熊的手变小了,嘴巴变大了? (4)你想对小熊说什么呢? 2、拓展 (1)想象一下,小熊的手变小了,嘴巴变大了,他会怎么说呢? (2)小熊以后碰到同样的问题会怎么做呢? 3、演一演 想一想,如果你是小熊,你会怎么做呢? 请你来演一演。 二、总结 小熊因为依赖家长,所以变得手小嘴大,要养成自己的事情自己做的习惯。 教学反思: 总第课时 上课时间:月日 课 题 教学目标 学具准备 板书设计 1 自己的事情自己做 1、了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。 2、培养学生分析、探究、合作、活动的能力。 3、培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。 田字格小黑板 PPT 1 自己的事情自己做 教 学 过 程 复备时间:月日 一、学习观察哨 1、看图,图上的小朋友在做什么? 2、想一想,图上的小朋友做的事情你会做么? 3、在你会做的上面打钩。 4、向会的小朋友请教你不会做的事情该怎么做? 5、给全会做的小朋友盖个优胜章 二、碰碰车 看图: 1、的小朋友在做什么? 2、碰到了什么困难? 3、他是怎么解决的? 4、想一想,你有什么其他的办法吗? 三、小论坛 1、想一想,讨论一下,为什么自己的事情要自己做呢? 2、学生讨论 3、学生交流 4、老师总结 教学反思: 总第课时 上课时间:月日 课 题 教学目标 学具准备 板书设计 1 自己的事情自己做 1、了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。 2、培养学生分析、探究、合作、活动的能力。 3、培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。 田字格小黑板 PPT 1 自己的事情自己做 教 学 过 程 复备时间:月日 一、体验馆 1、对照课表来整理书包 (1)说说怎么整理 (2)自己练习怎么整理 (3)比一比,看谁整理得最好最快 2、叠衣服比赛 (1)说一说,如何来叠衣服 (2)练习来叠一叠 (3)比一比看谁叠得又快又好 3、扣扣子比赛 (1)练习扣扣子 (2)比赛扣扣子 4、比赛系鞋带 (1)练一练 (2)学一学(不会的跟会的小朋友学) (3)比赛系鞋带 5、给优胜的小朋友盖章 二、宝典箱 1、出示自立歌 2、学生读 3、介绍陶行知,讲一个陶行知的故事 三、总结,自己的事情自己做 教学反思:
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