历史人民版i 5.1新中国初期的外交每课一练(2)
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【一】选择题 (每题 4分，共 32 分)
1、 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定： “(新中国 )为保证本国独立、自由和领土 主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和 战争政策。”这说明新中国奉行的外交方针是 ()
A、独立自主的和平外交 B “一边倒”
C反对霸权主义和殖民主义
D “求同存异” 解析：“保证本国独立、自由和领土主权的完整”反映了新中国要求独立自主，
平外交政策， A项正确；B、C、D三项在题干的材料中均无法表达，排除。
答案： A
2、 新中国成立后的第一年就有 17 个国家同中国建立了外交关系，其中第一个与中国 建交的是 ()
A、英国 C日本
B、美国 D、苏联
()
“拥护
国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策”表达了 新中国的和
解析：新中国成立后，苏联是第一个同新中国正式建交的国家。 答案： D 3、 新中国提出“和平共处五项原那么”主要是为了 A、坚定地站在社会主义阵营一边 B回应西方国家的孤立遏制政策 C积极同周边国家发展友好关系
D恢复在联合国的合法权利 解析：此题旨在考查“和平共处五项原那么”提出的背景。为积极发展同邻近国家和 新兴的民族独立国家的友好关系， 1953 年底周恩来总理提出了这一原那么。
答案： C
4、 “从解除殖民主义的痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互 相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
A、与尼克松会面时 B与田中角荣会面时 C出席万隆会议时
D出席联合国大会时 解析：由“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”可知该讲话的对象为亚非拉新 兴民族独立国家，由“容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、 互相排斥和对立”可知其内涵为“求同存异” 。
答案： C
5、 历史纪录片《周恩来外交风云》展示了周恩来这位共和国外交的奠基人物，以矫健 的身姿活跃在世界外交舞台上的一系列事件。以下中国的外交政策由周恩来提出或阐发的 是()
①“一边倒”②和平共处五项原那么③“求同存异”方针 ④“另起炉灶” A、①④ C①②③ “一
B、②③
D①③④
“另起炉灶”
”周恩来说这段话是在 ()
解析：①④是毛泽东提出的， 他把新中国外交的基本方针形象地概括为
边倒”“打扫干净屋子再请客”，所以排除①④，答案为 Bo
答案： B
6、 “新中国首次以世界五大国之一的身份出席了国际会议，并在会议期间发挥积极作 用。”“积极作用”是指（）
A、提出了和平共处五项原那么 B促进会议采纳了 “求同存异”的方针
C推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》 D促成朝鲜问题的和平解决
解析：从题干中提示可知这次国际会议是指日内瓦会议。 答案： C
7、 周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把 自己的党和国家的独立性丢掉” ；在万隆会议上，周恩来针对各国因社会制度和意识形态的 不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团 结而不是来吵架的” °这说明（）
A、在中苏结盟时期，我国的外交政策与苏联保持高度一致 B与苏联结盟，是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证 C独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策
D “求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原那么 解析：同苏联结盟而保持独立性，不因社会制度、意识形态差异决定国家的对外政策， 这些都反映了新中国独立自主的和平外交政策。
答案： C
8、 20 世纪 50 年代中国提出的外交方针、原那么，至今仍富有生命力并被广泛运用的 是
（
） ①“求同存异”的方针②反对霸权主义和强权政治 ③和平共处五项原那么④发展与第三世界国家的友好合作关系 A、①② C②③
B、①③ D③④
20世纪50年代，符合时间要 A项是1953年周恩来访问印
度时提出的；B项是在万隆会议上提出的； D项表述错误，不符合史实；只有C项符合题意。
解析：此题旨在考查学生分析理解的能力。注意时间是 求的只有①③。
答案： B
【二】非选择题 （18 分）
9、 阅读以下材料： 材料一如果这些原那么能为一切国家所遵守，那么社会制度不同的和平共处就有了保
证，而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》第 3 集
材料二在我们之间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代 以来都曾受过、并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难的痛苦……我们并不要求各人放弃 自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同 的协议。
《国际关系资料选编》
请回答：
(1) 依据材料一，概述“这些原那么”所要解决的问题，这又是针对什么现象提出的？ (6 分 )
(1945?1980年)
(2) 材料二是谁在何时、何地、什么会议上的发言？他阐明了什么方针？ (3) 材料一与材料二的精神是否矛盾？说出你的理由。 (7 分 )
(5 分)
解析：第 (1) 问，根据材料一“那么社会制度不同的和平共处就有了保证” ，可知它解
决的是不同社会制度国家之间的相处问题，针对的是当时的“殖民主义”和“霸权主义”
；
第(2) 问，材料二中“在我们之间有无求同的基础呢？有的”可见是“求同存异”方针，这 是 1955 年周恩来在万隆会议上提出来的；第 (3) 问，材料一中的“和平共处五项原那么” 与材料二中的“求同存异”方针当然不矛盾，因为前者是后者的基础，后者是前者的灵活 运用。
答案：(1) 问题：解决不同社会制度国家之间的和平共处问题。 针对的现象： 殖民主义、 霸权主义。
(2) 周恩来， 1955 年，万隆，亚非会议。 “求同存异” 。
(3) 不矛盾。因为和平共处五项原那么是解决国与国之间问题的基本准那么，是“求同针的基础； “求同存异”是具体灵活地贯彻此原那么。
存异”方
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