新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
幼儿园小班美术教案：小猪的新衣
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Kindergarten small class art lesson plan: piggy's new clothes
教师：风老师 风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 幼儿园小班美术教案：小猪的新衣
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班美术科目 ，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 幼儿园小班美术教案：小猪的新衣（拓印画） 活动目标：
1、学习拓印画的基本技能。
2、乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。 3、发现拓印画的特殊效果美，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。 活动准备：
1、白纸做的衣服8套，颜料（红、黄、蓝、绿）、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----，抹布，清水，vcd片。 2、有关猪的年历、过年的背景、展板。 活动过程 ：
㈠引发兴趣，调动幼儿已有经验：
（引导幼儿边看vcd片边听《拜年》的歌。） 问：1、你看到了什么？听到了什么？
2、过新年了人们要怎样庆新年呢？那你们知道今年是
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 什么年吗？
3、（出示年历） 师：宝宝们，快看，谁来了？小结：猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦！引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮 ？瞧，一群可爱的猪宝宝也来了。（引导幼儿观察他们身上有漂亮的新衣服吗？）它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀？ ㈡给猪宝宝做新衣。 1、示范操作，学习方法。
a 出示一套衣服的图形与拓印材料，一同讨论如何进行拓印？
小结方法：手指捏一捏 、蘸一蘸、压一压（1、2、3），花纹出来啦！
b 边唱儿歌边进行印画，组织幼儿观察：怎样印好看，怎样印不好看。讲解蘸过颜料的印章如何回放的规则。结合观察结果，进行小结。 2、幼儿创作。
a 给每位幼儿发一件白纸做的衣服或一条裤子；各种拓印材料。
b 幼儿开始印画：在知道拓印的基本技巧后，尝试用各种材料进行拓 印。
c 提醒幼儿在作画时保持安静,对于能力差的孩子给予个别指导。
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幼儿园小班美术教案：小猪的新衣
