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080604020本校全国高职参照数据来源：麦可思-中国2015届大学毕业生社会需求与培养质量调查。
2.教学满意度
本校2016届毕业生对母校的教学满意度为84%，比本校2015届（87%）低3个百分点，比全国高职2016届（89%）低5个百分点。具体情况如图11所示。
%参照数据来源：麦可思-中国2016届大学毕业生社会需求与培养质量调查。
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()02013届2014届2015届2016届9385938792889189
图10本校2015届毕业生对母校满意的人数
10080本校全国高职图11 本校2015届毕业生对母校教学满意的人数%
()60402002013届862014届842015届872016届8484868789
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3.学生工作满意度
本校2016届毕业生对母校的学生工作满意度为83%，与本校2015届（82%）、全国高职2016届（84%）均基本持平。本校毕业生对母校的学生工作满意度评价整体呈上升趋势。具体情况如图12所示。
080本校全国高职参照数据来源：麦可思-中国2016届大学毕业生社会需求与培养质量调查。
4.生活服务满意度
本校2016届毕业生对母校的生活服务满意度为86%，与本校2015届（85%）基本持平，比全国高职2016届（84%）高2个百分点。本校毕业生对母校的生活服务满意度评价整体呈上升趋势，与全国高职院校平均水平相比具有优势。具体情况如图13所示。
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60402002013届2014届2015届2016届8180858182828384
图12 本校2015届毕业生对母校学生工作满意的人数%
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080本校全国高职图13 本校2015届毕业生对母校生活服务满意的人数%
参照数据来源：麦可思-中国2016届大学毕业生社会需求与培养质量调查 五、政策保障
学院的建设发展得到了省市各级政府的大力支持，学院作为民办高校，在办学经费上为自筹自建。在学院的发展过程中，学院的社会影响力越来越大，在校生数量逐年提高，学院现有校区已经不能满足学院发展需求，为此龙泉驿区政府为学院发展献计献策，区委书记到校调研解决学院征地问题，现已意向性达成在学院校区旁征地186亩，相关土地落实建修工作正在进行中。德阳市中江县人民政府对学院发展给予大力支持，现已达成在中江县辑庆镇征地899亩建设新校区，当地原有居民拆迁安置工作正在中江县人民政府的组织下有序进行。在龙泉驿区政府将学院文创产业纳入2016年成都市区域文化创意产业重点规划项目后，学院稳步推进各项文化产业事业发展。各
()60402002013届832014届832015届852016届8678808284
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级政府的大力支持为学院发展提供了有力保障。 六、国际合作
学院高度重视借鉴国际先进经验、开发具有国际水准的专业教学标准，先后引进美国标榜在全球最具影响力的人物形象设计核心技能课程，引进瑞士国际美容师认证核心技能课程，引进香港职业训练局服装设计专业、数字艺术专业课程体系，引进美国马萨诸塞州立大学室内设计、环境艺术设计教学法，引进台湾弘光科技大学健康类课程教学标准及教学管理标准，引进日本山野美容学院专业教材，学院相关专业对引进的课程体系、课程、教材、教学方法等进行了本土化改造，提升了专业人才培养质量。
国际化不仅体现在国际先进的教学体系，还体现在国际化的校企合作。学院与巴黎欧莱雅集团合作，已连续四年共同承办“美丽事业，美好人生”大型公益活动，服务社会；与瑞典DELTAte设计公司合作，共同进行环保节能型沙龙公寓建筑设计；与香港化妆品技术资源中心合作，请进高水平专家、引进优质教学资源，参与我院相关专业实验室建设和课程开发，并担任兼职教师或客座教授；与台湾美容经营管理学会合作，共同举办国际美容学术交流年会；与台湾荷米多美容公司合作，开展新技术研发及应用培训活动；与韩国龙仁松潭大学合作，建设3D
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打印技术工作室，韩方负责技术开发及模具打印Free form软件应用，3D打印及韩国市场销售，学院负责完成适合中国市场的形象设计，双方共同负责形象设计及开发及适应韩国市场的潮流方案 。此外，还有日本宝贝蒙株式会社提供高水平的设计、先进的设施设备以及人员培训服务，与我院合作建设省级高技能人才培训基地，为提高人才培养质量搭建了高水平的资源平台。
学院还为学生创造了国际化的学习环境。学院先后与德国古堡学院、英国格洛斯特学院、俄罗斯MUMU学院、韩国龙仁松潭大学、泰国清迈大学等建立校校合作关系，开展学生互换游学活动，本年度先后有68名学生，4名教师在泰国清迈大学参与了5个月的游学活动。先后接收英国格拉斯哥卡尼多尼亚大学、安提瓜学院、阿尔及利亚理工学院、丹麦VIA大学学生来我院学习。本年度共接受德国古堡学院14名师生20天的交流游学活动。通过国际合作拓宽了师生国际视野，搭建了国际交流平台，提升了国际影响力。
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高等职业教育质量年度报告 doc - 图文
