明华学校心理健康活动月总结
根据凤岗镇教育管理中心关于做好《东莞市2020年中小学心理健康教育活动月》精神，进一步贯彻落实我校师生的心理健康素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进向上人格的健全发展。我校于今年5月18日至6月18日作为心理健康教育活动月，现将有关活动总结如下：
一、领导关心，组织策划，学生会工作人员协作配合，积极互动。 5月21日晚7点我校全体教师集中进行心理健康教育培训。校领导非常重视这次活动，按照学校的规定和要求，和学校政教处主任共同关心指导、精心策划组织了这次活动，
顺利完成了前期准备工作，学习心理健康相关知识，能有效地面对现在，应对未来。
二、活动总结，成效创新。
1、5月23日晚上7点30我校充分利用网络资源，开展了一次
关于心理健康指导的线上家长会，取得了明显的效果，针对疫情过后学生的心理问题，家
长更加重视与关注。并且部分家长特地电话或到校与我校的心理健康教师联系，及时有效的干预了学生的心理问题。
2、5月25日下午16:00，全市中小学师生线上同上一节“返校暖心课”。
3、对于一个人来说，心理健康是十分重要的，仅有拥有良好的心态，才能使我们的学习生活更上一层楼。疫情过后，网
络上不少学生的自伤自残现象再次给我们敲响了警钟，和谐学校的音律中介入了几个不和谐的音符。为引导同学们正确处理心理问题，以
乐观进取的心态应对生活。我校于5月底围绕青少年心理健康安全并根据镇教育主管部门要求，开展了一次复学返校心理健康教育主题班会。班会由各班主任主持。学生懂得了心理健康在人的成长过程中的重要性，学会消除心理困惑的方法，并且让学生学会学习，学会做人，学会合作，学会做事，学会面对困难和挫折，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，使其健康成长，为将来走向
社会打下良好的基础。
4、本学期开学初，根据镇教办要求为五到九年级学生进行了心理测评，曹雪瑶老师亲自到我校指导学生进行网络测评。四年级返校后，通过问卷星为四年级学生进行心理测评。除此之外
通过问卷星发布了家长测评卷，教师测评卷。目的是为了更准确的掌握学生的心理健康状况，及时了解时干预及，为学生的心理健康尽全力。另外对班级所有同学建立了心理健康档案，实行一人一档制，为了更详细记录学生心理动向，心理变化。
5、5月29日趁着6.1儿童节到来之际，我校围绕现阶段因疫情原因学生刚刚返校后的交际问题和疫情影响，所以我校进行了一场以班级为集体别开生面的分享会，目的是为了找回学生在校的交流方式，提高因疫情影响的儿童心理。
通过开展这次活动，提高我校学生的心理健康素质，充分发掘学生的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进向上人格的健全发展。
6、开展专题讲座。6月14日邀请凤岗镇中心小学德育主到我校对教师开展心理健康知识讲座，引导教师善待自己，学会情绪的自我调适，不断修正自己的认知观念，提高自己的角色转换能力，以积极的心态对待学生、对待成绩、对待家庭，为
广大教师营造良好的工作氛围。通过这次讲座教师们对教师心理健康有了更深的理解。
东莞市凤岗明华学校 20120年6月17日
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