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安徽省滁州市明光中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题【无答案】

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安徽省明光中学2018-2019学年第二学期期中考试

高一生物试卷

一、选择题

1.在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义,不正确的是( )

A. 普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——证明了绿色植物在光照条件下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气

B. 萨克斯把绿色叶片曝光,遮光部分作为对照处理——证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 C. 恩格尔曼以极细光束照射水绵和好氧细菌,曝光作为对照处理——证明了氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

D. 鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧气——证明光合作用释放的氧气全部来自H2O

2. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( ) A. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C. 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D. 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

3.下面是人体细胞内常见的两种生理过程,有关说法正确的是( ) 过程1:C6H12O6+6O2+6H2O过程2:C6H12O6

6CO2+12H2O+能量

2C3H6O3(乳酸)+能量

B. 过程1的CO2中的O来自C6H12O6和O2 D. 过程1产物中的H2O中的H来自C6H12O6和H2O

A. 过程1葡萄糖分解发生在细胞的线粒体中 C. 过程2与过程1完全不同

4.根据下面光合作用图象,判断下列说法不正确的是( )

A. ⑥过程发生于叶绿体基质中 B. ⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 C. 图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) D. ①和②不仅用于还原C3,还可用于矿质离子吸收

5.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是( ) 氧浓度(%) CO2产生速率1.2 (mol·min) O2消耗速率0 (mol·min)

A. 氧浓度

a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行

-1-1a b c d e 1.0 1.3 1.6 3.0 0.5 0.7 1.2 3.0 B. 氧浓度为b时,较适宜苹果的储藏

C. 氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min D. 氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸

6.下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”叙述,正确的是 ( ) A. 解离可使组织细胞彼此分离 B. 漂洗的目的是洗去多余的碱性染料 C. 视野中多数细胞处于分裂期

D. 该实验可观察细胞中染色体的动态变化

-1

却可以分化为神经细胞和肝7.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,细胞。其根本原因是这些造血干细胞( ) A. 有旺盛的分裂能力

C. 具有与受精卵相同的全套遗传基因 8.下列有关叙述中正确的是()

A. 衰老细胞内自由水不变,结合水减少 B. 衰老细胞的细胞体积增大,核膜内折 C. 具有细胞结构的生物体都存在细胞的衰老现象 D. 细胞凋亡是由细胞衰老造成的 9.下列对细胞分化的分析,错误的是

A. 从分子水平分析,DNA的种类和数目会发生变化 B. 从细胞器水平分析,有些细胞器的数目会发生变化 C. 从细胞水平分析,细胞的形态、结构和功能会发生变化 D. 从个体水平分析,细胞分化是个体发育的基础

10.与动物和植物细胞分裂有关的细胞器中,其对应的生理作用的叙述错误的是() A B C D

B. 还没有分化

D. 能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质

A A

11.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题()

①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种

.细胞器 核糖体 中心体 高尔基体 线粒体 细胞类型 动物、植物 动物、低等植物 植物 动物、植物 生理作用 各种蛋白质的合成场所 间期参与纺锤体的形成 末期参与细胞壁的形成 提供能量 B. B C. C D. D

安徽省滁州市明光中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题【无答案】

安徽省明光中学2018-2019学年第二学期期中考试高一生物试卷一、选择题1.在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义,不正确的是()A.普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——证明了绿色植物在光照条件下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气<
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