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【部编版小升初语文】 句式仿写专题练习(及答案)

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【部编版小升初语文】 句式仿写专题练习(及答案)

一、小学语文句式仿写专项训练

1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ , ________;________ , ________。心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。 【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)

【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。

2.请仿照划线句子再写一个句子。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色

【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。

答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。

【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。

3.在横线上仿写句子。

示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿写:

语文是________,让人________。 语文是________,让人________。 【答案】略;略;略;略

【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。

4.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。

【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心 【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 【点评】选用、仿用、变换句式。

5.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。

示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负 仿写:结识古仁人________ ,________ 。

【答案】了却君王天下事;赢得生前身后名,可怜白发生

【解析】【分析】此题综合考查语言运用能力。要求学生不仅能掌握仿写的技巧,而且能熟练记忆一定数量的名人名言。

【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。

6.模仿“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”写出夏和冬。 夏:________ 冬:________

【答案】夏之色为暖的黄,如金桔,如麦浪,孕育着蓬勃的希望;冬之色为洁的白,如闲云,如瑞雪,象征着美好的心灵

【解析】【分析】根据例句的结构、内容,进行仿写,要抓住夏季、冬季季节的特点。 【点评】考查学生的句子仿写能力。

7.依照例句,仿写句子。

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风轻,爱她的香飘四野。 仿句:________。

【答案】人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的勃勃生机。 【解析】【分析】例句的整体句式是“人们都爱……,爱她的……,爱她的……,爱她的……”,第一个省略号中写一事物、景物等,其余省略号中写四字短语。

【点评】语句的仿写,一定要注意结构、句式、内容的一致性,有的仿写还需要注意字数等,本句的仿写就要注意字数。

8.仿照例句的句式,在下面的横线上补写相关的内容。例:如果我是一滴水,我将历经所有的磨难,经过丽江。

①如果我是清风,我将________。 ②如果我是春雨,我将________。

【答案】我将驱散所有的阴霾,迎接阳光;我将滋润所有的土地,憧憬未来

【解析】【分析】仿写句子,关键是句式要整齐,语言要优美。如“如果我是清风,我将驱散所有的阴霾,迎接阳光”;“如果我是春雨,我将滋润所有的土地,憧憬未来“。

【点评】仿写句子一是要句式仿写,一字一词都要仿写整齐,包括标点符号;其次语言要优美,和原句达到一种和谐,给人以美的享受。

9.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。 大自然给予我们许多的人生启示:________。

【答案】蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标(或:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿)

【解析】【分析】本题考查句子的仿写,要注意围绕话题“大自然的启示”续写。 故答案为:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标(或:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿)

【点评】仿写句子注意事项:一忌话题脱离;二忌结构不一;三忌修辞不符

10.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;________,________,________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱。 【答案】红梅傲雪;白杏吐蕊;绽放着生活的芬芳(金风送爽,白雪轻舞,吟咏着生活的美好)

【解析】【分析】此题考查学生仿写句子的能力。做题目时,要根据前面所给的例子细细分析格式,再续写后面的内容。

故答案为:红梅傲雪;白杏吐蕊;绽放着生活的芬芳(金风送爽,白雪轻舞,吟咏着生活的美好)【点评】仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。

11.根据语境,仿照划线句子,续写两个句子,构成语意连贯的一段话。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;________;________。让我们共同创造辉煌 【答案】如果你是一颗小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空 【解析】【分析】此题考查学生仿写句子的能力。答题时要抓住前例句“如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫”。句式结构为“如果你是一颗……就……”,是一个假设关系的复句。一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:如果你是一颗小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空 【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

12.仿照画线的句子,在横线处填人适当的语句,使其与前面的画线句内容和谐,句式相似。

听听吧,那春雨,雨打树叶,是动听的打击乐。看看吧,那春雨,雨润万物,________。闻闻吧,那春雨,清清爽爽,带着花的香味。舔舔吧,那春雨,甜甜美美,________。

【答案】是优美的水墨画;带着甘露的清凉

【解析】【分析】仿写句子要做到:理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调,最后将仿句和例句进行比较,检查是否合乎要求。仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,然后比着葫芦画瓢。只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。本题参照“是动听的打击乐”“带着花的香味”仿写即可。

13.请仿照画横线的句子,在横线上续写句子。要求语意连贯,句式一致。

聆听自然,万物皆有情。春雨淅沥 , 泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;________,________,________;红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

【答案】夜莺歌唱;喜鹊报春;讲述着人间的欢乐

【解析】【分析】此题可以从结构、修辞等方面去仿写。本题“春雨淅沥、泉水叮咚、红梅傲雪、白杏吐蕊”四个短语都为主谓结构,“诉说着心中的喜悦”、“绽放着生活的芬芳”运用了拟人的修辞手法,仿写时要注意。

【点评】仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低。所以,在备考前,考生只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。一般说来,做仿写题的方法是:根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

14.仿照画线句子,结合闻一多的事例,再写一句,要求所写句子与前两句形成排比且句式相近,字数不要求完全一致。

因为有了信念,科学家邓稼先以身许国,在大漠深处实现了人生的价值;因为有了信念,探险家刘雨田克服了艰难困苦,徒步走完了万里长城;因为有了信念________;让我们带着信念出发,迎接更加美好的明天!

【答案】因为有信念,伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创出惊天地的《英雄交响曲》(因为有信念,阿炳能谱出泣鬼神的绝唱《二泉映月》;因为有信念,冼星海才能写出感动人间的女高音独唱《风》……因为有了信念,工程师詹天佑突破重重的阻挠,为中国铺就“争气路”。因为有了信念,音乐家贝多芬战胜失聪的困扰,谱写了惊天地的交响曲。因为有了信念,科学家爱迪生无视千百次失败,为人类带来了光明)

【解析】【分析】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,首先是形似,然后是意蕴相符。形似要求有些词语要一致,有些句式的结构要一致,意蕴注意揭示的内涵要吻合。仿写往往伴随着修辞,注意修辞的一致。此

题注意句式的一致。

15.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。 例句:①钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。 ②钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。

①钱可以买到 , 但不一定能买到 。 ②钱可以买到 ,但不一定能买到 。 【答案】①美味佳肴 健康 ②豪华名车 安全

【解析】【分析】抓住两例句中“房屋”与“家庭的温馨”、“书本”与“智慧”两词语之间内涵上的联系,然后依照这样联系解答。

【点评】本题看似简单,但有难度,学生抓不住两词之间内涵的联系,往往只顾按句子的形式随意仿造。仿句,一要仿句子的结构形式,二要注意仿句与例句在表达意义上要属同类,所以,对例句的结构形式和内涵要作一分析,力求仿造与例句更形式与表达效果更加贴近的句子。

【部编版小升初语文】 句式仿写专题练习(及答案)

【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________,________;________,________
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