第七单元现代中国的对外关系
单元引言分析
本章引言首先揭示了新中国独立自主的和平外交政策与旧中国的屈辱外交有着本质不同，揭开了对外关系的新篇章；然后概述了新中国外交的光辉历程，指出中国政府在不同历史时期，根据当时国内外形势的发展变化，对外交政策做出的重大调整，以及所取得的伟大成就。
第一个时期，从新中国成立到20世纪50年代中期，是新中国外交的奠基时期，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，取得了一些重要的外交成果。其中“和平共处五项原则”在国际上产生深远影响，越来越得到国际社会的普遍赞同。
第二个时期，20世纪70年代，在世界局势发生重大变化的背景下，中国外交打开了新局面。世界局势的变化，主要有三点，一是美苏争霸出现苏攻美守的态势；二是西欧、日本成为美国的有力竞争对手；三是广大亚非拉国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。
第三个时期，20世纪70年代末以来，也就是改革开放以来的中国外交，是新中国外交政策的进一步完善时期。这一时期和平与发展成为世界的两大主题，中国适应新的形势，对外交政策和国际战略作出重大调整，为维护世界和平和促进人类共同发展作出了重大贡献。
第23课新中国初期的外交
【教学目标】
目标 内容 独立 自主的外 交方针知识与能力
1 / 13
识记 新中国的外交 方针；新中国 初期的外交成 就
和平共处五项 原则的提出； 和平共处五项 原则的意义理解运用通过对新中国 成立初期国际 通过引导学生分析 形势和新中国 新中国外交的背景 外交政策特点 和方针，回顾中国所和基本方针的 处的国际环境和中 学习，培养综 国国内建设任务，培合分析把握历
2 / 13
养学生把历史内容 史事件之间相 放在特定的历史条 互联系的能 件下进行分析评价 力。使学生能 的能力，并提高学生 对所学内容进 知识迁移能力和综 行较为全面的 合分析问题的能力。 比较、概括和 阐释能力。过程 与方法情感态度与
价值观通过对建国初期国际环境和独立自主的外交政策的分析，使学生认识党和政府能够面对纷繁变幻的国际形势，从国家利益和世界人民利益出发，制定成熟的外交政策；通过通过对建国初期外交成就的概括和分析，增强学生的民族自豪感和自信心。
和平共处 五项原则 的提出论从史出 问题探究
3 / 13
第23课《新中国初期的外交》
