) 线 此 过 超 得 不 题
WORD格式
同的产品上。产品有产品号和产品名两个属性,零件有零件号和零件名两个 属性。根据语义设计E-R模型,并将E-R模型转换成关系模式,要求关系模 式主码加下划线表示。(E-R模型4分,关系模型6分)
试题六参考答案与评分细则
一、单项选择题(共 10小题,每小题2分,共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C A C C C C D
二、填空题(共 10小题,每小题2分,共20分)。
1.外模式/模式 2.除 3. __ 参照 __
4.日志文件_____
5. __ 3NF _ 6. _AD___ 7.
_ 修改异常
__ 8.
_封锁__
9.πA,D(σE='80
'
(R S))
10.命名冲突
三、简答题(共
4小题,每小题5分,共20分)。 1. 答:视图是从一个或几个基本表导出的表,它与基本表不同,它是一个虚
表,(2分)数据库中只存放视图的定义,而不存放视图对应的数据, 这些
数据存放在原来的基本表中,当基本表中的数据发生变化,从视图中查询 出的数据也就随之改变(2分)。视图一经定义就可以像基本表一样被查
询、删除,也可以在一个视图之上再定义新的视图,但是对视图的更新操作有限制(1分)。
2.答:事务具有四个特性,即 ACID特性:(1分)
(1)原子性:事务中包括的所有操作要么都做,要么都不
做。 (1分) ( 2)一致性:事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致
性状态。(1分)
4
专业资料整理
WORD格式
( 3)隔离性:一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务
是隔离的。(1分) (4)持续性:事务一旦提交,对数据库的改变是永久的。
(1分)
3. 答:参照完整性规则:若属性(或属性组)F是基本关系R的外码,它与基
本关系S的主码Ks相对应(基本关系R和S不一定是不同的关系)(2分),则对于R中每个元组在F上的值必须为:取空值(F的每个属性值均为空值)
(1.5分)或者等于S中某个元组的主码值(1.5分)。
4. 答:正像扫描日志文件,找出在故障发生前已经提交的事务,将其事
务标识记入REDO队列,同时找出故障发生时尚未完成的事务,将其事务标识
记入UNDO队列(2分);对UNDO队列中的各个事务进行撤销处理(1.5分);对REDO队列中的各个事务进行重做处理。(1.5分) 四、设计题(共
5小题,每小题关系代数式
2分,SQL语句2分,共
20 分)。
1.SQL语句:
SELECT学号,分数 FROM学习
WHERE课程号=’C112’
( SELECT学号,分数FROM学习1分,WHERE课程号=’C112’分) 关系代数:
π学号,分数( 课程号=’C112(’学习))
(π学号,分数1分, 课程号=’C112(’学习)1分。 2.SQL语句:
SELECT学生.学号,姓名,课程名,分数
FROM学生,学习,课程(1分)
WHERE学习.学号=学生.学号AND学习.课程号=课程.课程号AND专业=’
英语’(1分)
关系代数:
π学号,姓名,课程名,分数(π学号,姓名( 专业=’英语’(学生)) 学习 π课程号,课程名(课
程))
( )) (π学号,姓名,课1分,π学号,姓π课程专业=’英
名( 程名,分数 学习 号,课程 语’学生
名(课程)1
分) 3.SQL语句:
专业资料整理
WORD格式
SELECT学生.学号,姓名,专业,分数
FROM学生,学习,课程(1分)
5
专业资料整理
WORD格式
WHERE学生.学号=学习.学号AND学习.课程号=课程.课程号AND分
数>90AND课程名=‘数据库原理’(1分) 关系代数:
π学号,姓名,专业,分数(π学号,姓名,专业(学生) ( 分数>90(学习)) π课程号,课程名( 课程名=’数据库原理’(课程))) π , ( π
学号,姓分数学号,姓 ( 名,专业 1 分, 名,专业 学生
(
课程名=’数据库原 名( 理’课程))1 分) 4.SQL语句:
SELECT学号,姓名,专业
FROM学生
WHERE学号 NOTIN(1分)
( SELECT学号FROM学习WHERE课程号=‘C135)’(1分) 关系代数:
(π学号(学生)-π学号(
姓名,专业(学生)
(π学号(学生)-1分,π学号( 课程号=‘C135’(学习))) (π学号,姓名,专业(学生)1分) 5.SQL语句:
SELECT学号,姓名,专业 FROM学生
WHERE学号
IN(1分)
( SELECTX1学.号FROM学习X1,学习X2WHEREX1学.号=X2.学号ANDX1.
课程号=‘C135AND’X2.课程号=‘C219)(’1分) 关系代数:
(π学号,课程号(学习)÷π课程号(
课程号=‘C219’(课程))) π学号,姓名,专业 (学生)
(π学号,课程号(学习)÷π课程号(
学号,姓名,专业(学生)1分) 五、综合题(共
课程号=‘C135∨’
课程号=‘C135’(学习)))
(π学号,
)( 分 数
学习 )) π
号,课 课程 程
课程号=‘C135∨’课程号=‘C219’课程 分,π
( ))1
2小题,每小题10分,共20分)。
1.
答:(1)不是(2分)。
专业资料整理
WORD格式
(2)(图书编号,读者编号,借阅日期) (2分)
(3)存在(1分)。(图书编号,读者编号,借阅日期)→书名、 (图书编号,
读者编号,借阅日期)→作者名、 (图书编号,读者编号,借阅日期)→ 出版社、(图书编号,读者编号,借阅日期)→读者姓名( 1分,四个函 数依赖任选一个即可)
6
专业资料整理