苏教版科学六年级下册第四单元第三课有趣的食物链同步练习（I）
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你
一定是最棒的！
一、 填空题 (共8题；共16分)
1. （4分）地球上有一类专门“吃”动植物的________ 或________的食物，同时还留下可以被________的物质，它们有一个荣誉称号—________，科学家称它们为分解者。
2. （3分）自然界中的生物种类很多，它们之间的________ 关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的________构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个________中充当什么样的角色。
3. （1分）大自然的清洁工是________。
4. （3分）构成食物链的群体：________、________、________。 5. （1分）许多相互交叉的食物链构成一张复杂的________。 6. （1分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是________。 7. （1分）食物链的营养主要来源于________。
8. （2分）作为________的植物，其养料主要来自于________。
二、 判断题 (共2题；共4分)
9. （2分）食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。 10. （2分）食物链总是从动物开始到植物结束。
三、 选择题 (共3题；共6分)
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11. （2分）在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ） A . 相互利用 B . 被吃与吃 C . 相互竞争 D . 互惠互利
12. （2分）哪一项常常是食物链中的最后一环？（ ）
A . 绿色植物 B . 杂食动物 C . 草食动物 D . 肉食动物
13. （2分）某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ A . 农药用量少 B . 农药施用不及时 C . 人们乱补滥杀鸟类 D . 害虫、鼠类繁殖快
解答题 (共2题；共10分)
14. （5分）什么是食物链？
15. （5分）构成食物链的群体有哪些？
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） 四、 参考答案
一、 填空题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 判断题 (共2题；共4分)
9-1、
10-1、
三、 选择题 (共3题；共6分)
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11-1、
12-1、
13-1、
四、 解答题 (共2题；共10分)
14-1
、
15-1
、
第 4 页 共 4 页
苏教版科学六年级下册第四单元第三课有趣的食物链同步练习(I)卷
