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2024江西省抚州市中小学《教育基础知识测试》教师教育与答案

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2024江西省抚州市中小学《教育基础知识测试》教师教育与答案 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1. 班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是( )。 A、接近性 B、补偿性 C、竞争性 D、相似性 【参考答案】D

2. 在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。 A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子 【参考答案】A

3. 稳定的态度和品德形成于( )阶段。 A、依从 B、服从 C、认同 D、内化

【参考答案】D

4. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。 A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B、团队合作的能力、创新能力和实践能力 C、沟通能力、创新能力和实践能力 D、独立思考能力、创新能力和实践能力 【参考答案】D

5. 从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期( )。 A、初一年级 B、初二年级 C、初三年级 D、高一年级 【参考答案】B

6. “以说服教育为主,积极疏导,启发自觉,指明方向”主要依据了德育的( )原则。

A、尊重、信任与严格要求相结合 B、正面教育 C、知行统一

D、发扬积极因素,克服消极因素 【参考答案】B

7. 学生能理解并接受他人观点,从而改变自己的态度和行为,同时将这些特点纳入自己价值体系,说明品德发展达到( )。 A、服从阶段 B、依从阶段 C、认同阶段 D、内化阶段 【参考答案】D

8. “晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )的规律。

A、智育过程 B、德育过程 C、心理咨询 D、教育学生 【参考答案】B

9. ( )阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。10. 狭义的学校德育专指( )。 A、道德教育 B、传统美德教育 C、时事政治教育 D、思想教育 【参考答案】A

2024江西省抚州市中小学《教育基础知识测试》教师教育与答案

2024江西省抚州市中小学《教育基础知识测试》教师教育与答案(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()。A、接近性B、补偿性C、竞争性D、相似性【参考答案】D2.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”
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