2024-2024第二学期小学教师个人工作总结
一个学期的工作即将结束，这学期我担任三年级二班语文学科的教学工作。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此特对本学期的语文教学工作，做一个全面的、系统的回顾总结与说明： 教学方面：
一、备好课，做好充分准备
我发现要讲好一堂课被追时被学生只是最基本的。更要注意。睡觉吧，备课不充分或者备个案好严重影响课堂气氛和积极性。因此，每节课上课之前我都花大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅，课前为了备好课，令教学生动，不沉闷，我还自己加工或制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。
相反我准备学生没有背好教法的时候课堂气氛沉闷教学效果不好，学生也没兴趣听课，与此相比可见，备课一定要全面，认真，细致。 二、规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几个方面：
㈠字词记忆：从接这个班起坚持对课文中的生字新词进行。读写听写，并且对个别生僻字。要求学生写时代拼音。
㈡课文朗读：抓好课前预习逐渐养成认真预习的好习惯。课堂上运用贩毒，听录音，读自由，读有感情，赌。分角色读表演，读等方式对学生进行朗读训练与指导。
㈢摘抄本：每位学生都有一本摘抄本。将所学课文课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词名言警句知识重点等。进行摘抄记录。 三、培养阅读及写作能力。
在语文教学中，阅读的人对语言意义，语言情感以及语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历，知识积累，认识能力，理解水平有关。我从平时上课到考试，注意让学生进行阅读的训练。遇到文章多读多思考，多解决问题，提高阅读水平。
为提高写作水平，每周除作文课外。安排一节优秀文章点评课，主要点评日记。分析写人、写事、写物、写景怎么写，作者是按照什么顺序或特点写的，他们这样写的好处在哪里。
四、重视知识由课内向课外拓展。
让学生把学过的课文延伸到家庭生活。说说自己在家的体验，学会感恩，让学生继学到知识又使品质得到良好发展。
五、学困生的辅导和转化。
对于学困生，我暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生建立学习互助小组，让他们共同进步。既培养了同学之间的团结友爱，也是树立了良好的班风、学风。 六、积极参加校园活动，努力提高教学水平。
作为一名新入班的老师，我的每一步教学工作中的成长与提高，都离开学校提供的各种交流与学习的大环境。离不开郭主任安排的探讨研究的机会，离不开教研组长张老师的悉心指导，离开同组赵老师、郅老师、刘老师的帮助。就是在这样的大环境下，每次的交流与讨论，集体的智慧使我能进一步的完善教学目标，优化教学策略，从而更好的指导课堂教学。
总之，在今后的教学工作中要严格要求自己，刻苦钻研业务。不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。 在班级管理工作中：
一、思想教育上：注意培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯等。
二、卫生上：培养学生的劳动习惯并融入到自己的学习生活中。良好的卫生环境是保证学生身体健康的重要保证。
三、安全上：三年级学生有自我保护的意识，但缺少面对突发情况时，应对的方法，我叫他们在面对突发情况时，要先保护好自己，在确保自身安全的情况下再去做其他事情。
四、纪律上：古语有云“严师出高徒”，我现在深刻体会到这里的盐不仅指学习上要求严格。更重要的是纪律上要要求严格。因为我在工作中爱心有余妍力不足，严有严的要求，要做到严重有爱严重有张严重有戏严重有度，这方面我有很大的不足，要深刻的改正。 今后努力方向：
1、认真、细致、全面备课，不仅要备知识，还要备学生、备教法。 2、向课堂40分钟要效率，充分发挥学生的主观能动性。
3、继续加强阅读与写作能力的培养，继续写日记。多读课外书，读课外书时分两方面要求：硬性要求：必须读到规定的页，灵活要求：可以自由读的其它课外读物。
4、多听课，多总结，扬长补短，多与其他老师交流。 5、把培优补困工作放在日常工作中。 6、严格要求纪律。 7、加强思想与安全教育。
总之，今后要多读书，更加努力工作，争取在各项工作中，有更大进步。
2024-2024第二学期小学教师个人工作总结
