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冬令营活动设计 学校宣传设计
一些后期设计调整工作 一些辅料的后期调整工作 辅助同事相关工作 三、未来工作计划
协助销售部门及教研部门做好物料的设计工作。 做好公司的平面宣传工作。 整理好产品图片。 提升自己的设计水平。 四、个人需改进部分
1、有效的与销售部及教研部同事沟通,提高工作效率。 2、突破设计思路,提高设计眼界,不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向,处理好细节处,增强画面美观度。在设计风格上,尝试多种设计风格,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。
3、以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识,通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。工作上、做人做事上都要非常细心,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。 4、做事有计划性。避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏,提高工作效率。
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5、增强团队合作意识。接到项目之后,首先大家商讨分析一下,确定一个主题,分析细节,做出一套完整方案之后进行设计。
6、“态度决定一切”。严谨的工作态度,是我应尽的责任和义务。作为一名平面设计人员,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我目前需要改进和加强的。 五、对学校及部门的建议
由于加入学校时间不长,提出的具有建设性的建议不多,个人认为学校有如下问题:
1、学校硬件设施希望能够更加完善(如市场部门每人能够一台配置高的电脑,这样每人分工更加有效率); 2、工作内容及时间与薪酬待遇不成比例(如设计就是设计,文案就是文案,销售就是销售,分内工作与辅助工作不能混为一谈,如果协助其他部门或者直接干其他部门的工作,希望能够相应提高补助),干工作没有内在动力; 3、学校管理层随意让员工做出不一定完成的承诺,严重损伤员工的工作积极性,同时管理层作出的承诺也不一定实时兑现,也导致所谓的“承诺文化”只在口头上; 4、对学校的发展前途感到忧虑,员工看不到发展的前景及待遇提高的希望(如果学校工资及待遇好,哪个员工不愿意来?哪个员工会希望这么好的机会在自己的手上流失掉?哪个员工不会为公司拼命?只有傻 x不会);
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5、管理理念陈旧(像建国以后的国企作风,死规矩不变,跟吃大锅饭没啥两样),人性化管理无从谈起(如忘记打卡后学校轻易扣掉其满勤奖,根本不考虑员工心情及是否已经正常工作);
6、弹压不同意见者,导致学校内部人员可能做公司的反面宣传,对学校形 象伤害极大
7、过于放大激化内部矛盾,挫伤员工工作积极性。 如果学校原则上认同上述看法,我对学校的整改有如下建议:
1、制订明确的新酬体系并及时公布,彻底解除员工关于切身利益的顾虑。
2、拿出“拨乱反正”的勇气来,重新制订一套兼顾劳资双方利益的、顺应当前社会潮流的管理制度,给员工营造一个和谐愉快的工作环境。
3、学校拿出少量资金适当给员工提供临场学习和观摩的机会,鼓励员工参与专业组织及其活动,利用机会宣传和包装学校。用荣誉感和道德感来对员工进行深度管理,比投入些不切实际的强多了。
4、通过几个月的时间,淘炼出各个部门的基干成员,试行“全员股份制”。从根本上解决劳资矛盾和员工队伍不稳定的弊端。具体做法:建议学校实行“基本工资加单位项
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目提成”,既在按月发基本工资的同时,对每一个单位项目都在结算时与参与项目的人员进行利润分成(分成比例可根据具体情况事先约定)。
以上是本人个人建议,希望对学校以后发展有所帮助。 述职人: 日期:
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