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班组节能减排

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班组节能管理办法

班组,在节能降耗活动中是从一点一滴做起,班组所用灯具全部换成节能灯 ,将损坏的电源座插头修好再用,将用过的砂纸反复使用,将用坏的磨枪自己维修重复使用,将用过的废磨头收集起来去以旧换新,将在生产现场捡到的螺丝螺母用汽油清洗后再用,就这样该班组一年就节约很多材料费用。 由此可见,班组节能大有潜力可挖,班组在节能降耗工作中大有作为。

班组要做好节能降耗工作,必须要强化班组成员节能意识。要利用班前会、安全会等各种会议,教育引导班组成员认识到在各种材料费用不断提高的严峻形势,要维持企业的生存发展,增加企业与职工的收益,出路之一就是向节能降耗要效益,在走向市场经济的今天,不能再像过去那样在计划经济体制下大手大脚了,要学会精打细算过紧日子,从大处着眼,细节入手,能节省的尽量节省,才会实现企业经济效益的最大化,为企业创造良好的生存环境,才能给企业和职工带来收益。 班组要做好节能降耗工作,必须要建立相关机制。通过建立完善节能降耗工作的体制,建立节能绩效考核机制,让班组成员的节能指标与经济效益挂钩,将节能指标层层分解,落实到每个人,加强节能降耗工作的组织、计划、落实、检查、考核,坚持浪费重罚、节约有奖,严格考核,奖罚分明,增强班组成

员节能工作的责任意识,调动大家在节能工作中的积极性,使班组成员在制度和纪律的约束下,养成勤俭节约的良好习惯,在节能工作上保持从始至终的热情,促进节能降耗工作的深入开展。

班组要做好节能降耗工作,必须提高班组成员的技术水平。企业各班组要坚持开展各种技术培训,组织职工认真钻研技术,促进大家技术素质的不断提高,才能更好地开展修旧利废、“双增双节”活动。将损坏设备修复一新,提高设备使用率,降低成本。同时,鼓励班组成员大力开展技术攻关,开展节能技术改造,通过技术小革新和“QC”活动,不断提高效率,优化指标,降低资源消耗,促进各项经济技术指标的提升。

节能降耗的主体是企业,企业的细胞是班组,如果每个班组都能将节能工作抓细抓实,每个班组成员都能从自身做起厉行节约,那么才能夯实企业节能降耗工作基础管理,才能推动企业节能降耗工作的开展,才能给企业带来可观的节能效益。

班组节能减排

班组节能管理办法班组,在节能降耗活动中是从一点一滴做起,班组所用灯具全部换成节能灯,将损坏的电源座插头修好再用,将用过的砂纸反复使用,将用坏的磨枪自己维修重复使用,将用过的废磨头收集起来去以旧换新,将在生产现场捡到的螺丝螺母用汽油清洗后再用,就这样该班组一年就节约很多材料费用。由此可见,班组节能大有潜力可挖,班组在节能降耗工作中大有作为。
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