(1)《邹忌讽齐王纳谏》中,受上赏与中赏的两种情况分別是“ ”和“ ”。
(2)辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中运用典故痛惜北方沦陷区的宋朝百姓已经安于北方异族统治的句子是:
“ , , 。” 三、语言文字运用(20分)
17.下列一段话中加点成语的使用,不正确的一项是(3分)
技术进步日新月异,产业发展不进则退。发达国家纷纷进行物联网战略布局,物联网技术创新空前活跃,市场竞争异常激烈。在这种情况下,我们不能因为取得某个方面的领先就沾沾自喜,更不能放慢脚步,甚至躺在“功劳薄”上故步自封。我们一定要盯紧世界科技发展前沿,不断突破技术瓶颈,以出类拔萃的速度实现物联网跨越式发展。 A.日新月异 B.沾沾自喜 C.故步自封 D.出类拔萃 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.对父母来说,海外游学当以体验文化和生活、提升孩子综合素养为出发点,回归教育本意,理性选择合适的夏令营,切忌勿一拥而上、人云亦云。
B.科幻文学关乎人类的生活,不仅是一个文化命题,更是一个技术命题,随着中国科幻文学在国际文坛逐渐绽放异彩,将有更多的使命等待中国作家去承担。
C.六盘水位于贵州省西部乌蒙山区,年平均气温15,夏季平均气温19.7,气候凉爽舒适、空气滋润清新,被中国气象学会授予“中国凉都”。
D.在“共享单车”等交通新业态推动下,人们出行开始向慢行回归,与之相呼应的是,越来越多的城市已开始规划并建设城市慢行系统。 19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A.特此邀请您参加本次论坛,并请您拨冗就学校文化建设这一主题,结合贵校经验,撰写论文一篇。
B.我因昨天吹空调导致贵体欠安,高烧38度有余,特向老师您请假一天去医院看病,敬请您批准。
C.目前高考已结束,不久就要填报志愿,我准备报法学类的大学,您同意吗?请务必回信谈谈意见。
D.本店试营业期间,水果、蛋糕、饮料皆免费,对本店存在的问题请大家多多姑妄言之,欢迎惠顾。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
小粒咖啡应种在海拔800?1800米的山地上,海拔太高则味酸,海拔太低则味苦。云南小粒咖啡多种植于海拔1100米左右的河谷地区,所
以, 。从气候条件上看,云南光照时间长, ,又有利于咖啡养分的积累,所以云南小粒咖啡所含的有效营养成分高于国外的许多咖啡品种。总
之, ,使云南咖啡形成了浓而不苦、香而不烈的独特风味。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分)
人生不能没有知识,成功不能没有谋略。知识和谋略从哪里来?读书会让你视野更开阔,让你的人生更精彩,因为读书一定能成就人生。生命的价值和意义,很大程度上取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。只要好好读书,就一定能为社会做贡献。 人生离不开知识,成功不一定全靠谋略。
。
。 四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
夸父逐日 钻木取火 愚公移山 庖丁解牛 刻舟求剑 螳臂挡车
中国的成语,其实就是一则体现古人智慧与精神的故事,无数的成语故事都有启迪思考、化育后世的重要作用。读了上面六个成语(故事),你有怎样的感触与思考?
请以其中两三个成语(故事)为基础,确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题
语文(四)答案
1.C【解析】A.据原文第二段一、二句话可知从‘四书五经’的主体内容足可以看到这一点”中的“这一点”应是指前文中的“倾斜于社会伦理一端,突出纲常伦理”。B.“西医和油画却没有”无中生有。D.因果不当,据原文意思.应是中国传统文化与马克思主义既关心自然科学进步又关注人类社会的公平有相似性.所以马克思主义能在中国落地生根。 2.A【解析】文章没有讲马克思主义的“劣”。 3.B【解析】应足“倾向于向社会一端漂移”。 4.B【解析】“补叙”错,应是“插叙”。
5.因为五爷是村里人的主心骨(领头人.正义的代表)。(1分)他为人热心善良:他带领大家为孤儿寡母重建房屋。(2分)他为人正直公道:不顾病魔缠身为张坨子作证(与“作恶”的村主任作对)等。(2分)
6.这里的不冷不是身体的,而是内心的。(2分)虽然五爷身体上“怕冷”,但他一直受到村民的爱戴,村民轮番去陪他聊天,五爷内心并不感到冷;(2分)长期称霸作恶的村主任终丁被纪委带走.让五爷看到了村子的希望,心情格外畅快.所以不觉得冷。(2分) 7.B【解析】“告别文学这种单一的形式”错,原文是“网络文学已不仅仅是以一种文学样式”。 8.AE(答A给3分,答E给2分)
【解析】B.“甚至左右着作者的写作思路与创作方向”夸大读者的影响,原文的意思是“提出了明确的要求”,并没有讲作者面对这些要求如何做;C.“网络文学门槛低”只是原因之一;D.“根本动力”无中生有。
9.读者要积极参与创作过程,并作正面的影响:作者要有“匠心”精神,打造网络文学精品;政府要引导、保护、规范网络文学发展;产业界要使网络文学与影视、游戏、动漫等形成良性互动。(每点2分,答出两点即可) 10.A【解析】署:代理。
11.B【解析】“司马各个朝代所指不同 “江州司马”等同“主簿”说法过于绝对。
12.C【解析】“武帝却为这件事产生优虑”错.据原文 “张邵可谓同我忧虑矣”,应是武帝对张邵的认同与赞许。
13.(1)只有张邵情意更为谨厚.流着眼泪赶着去送别。当时(天下)动乱闹灾荒,他又馈赠财物给王诞的妻子儿女。(“弥谨”“涕”“妻子”各1分,句意2分)
(2)第二天早晨,武帝到主簿署要所需物资,(这些东西)立即准时送到,(武帝)惊异,问他们为什么这
么快。(“旦日”“求诸”“怪”各1分,句意2分) 【参考译文】
张邵,字茂宗,起初任琅邪内史王诞的属官,桓玄将王诞流放到广州,亲成朋友都离弃他,只有张邵情意更为谨厚,流着眼泪赶着去送别。当时(天下)动乱闹灾荒,他又馈贈财物给王诞的妻子儿女。等到武帝讨伐桓玄,刘毅身为亚相,喜爱有才之士.当时的才士没有不到他那里去的,唯有张邵没有前往。有人问张邵为什么,他说:“只有主公才是闻名当世的人杰,何必还要多问。”刘穆之听到这话后告诉武帝,武帝对张邵更加亲厚。张邵改任太尉参军,代理长流城曹。卢循侵近京都,武帝派张邵慎守南城,当时百姓隔着护城河看贼寇,武帝感到惊奇,
就问张邵,张邵说:“如果您率军没有回来,百姓逃跑还来不及.哪里还能在这里观望。现在该是不再有恐惧罢了。”不久,张邵任主簿。张邵对政事尽心处理。等到诛杀刘藩时,张邵正在西州官舍当值,当天夜里告诫众吏曹说:“大军将有大讨伐,你们应当准备好舟船仓库,到天亮时办好。”第二天早晨,武帝到主簿署要所需物资.(这些东西)立即准时送到.(武帝)惊异.问他们为什么这么快。吏曹们回答说:“昨天晚上张主簿已经作了安排。??武帝说:??张邵这个人可以说与我共忧虑了。”十二年,武帝北伐,张邰请求觐见,说:“人的生命脆弱危险,一定要对未来有个安排。刘穆之万一遭到不幸,谁可以代替他任职?您也是一样,如果也有不幸,后事将怎样安排?”武帝说:“这自然委托刘穆之和你了。”武帝看重张邵遇紧急情况不乱,具备大臣的风度。十四年,武帝要世子镇守荆州,张邵进谏说: “太子的地位极为重要,与全国的利害相关,不应离朝在外,臣以生命来请求收回成命。”武帝听从了他的意见。元嘉五年,张邵改任征虏将军。原先,王华与张邵有嫌隙,等到王华担任重要职位,张邵的亲成朋友为他担心。张邵说:“王华(字子陵)方正大度,秉公办事,一定不会因个人的私怨有害正义。”张邵所任的新职,实际上就是王华举荐的。张邵到襄阳后,修筑长堤水塘,开垦田亩数千顷,襄阳郡的百姓靠此富裕起来。丹、淅二川的少教民族多次侵犯,张邵诱骗他们的主帅.趁遨请聚会的时机将他杀死.并将他的党徒全部逮捕。江夏王刘义恭镇守江陵时,任命张邵为抚军长史。张邵因在雍州营私聚众,贪污受賄二百四十五万钱获罪,被交付廷尉审讯,罢免官职,削去封爵封地。后来任吴兴太守,在任上死去.死后恢复了封爵封地,谥号为简伯。张邵临终前.遗嘱命用蔬菜水果为祭,以苇席作我运灵柩的车,儿子们听从了。 14. BE(答B给2分,答E给3分)
【解析】B.此处“子规声\暗寓催耕之意.而“同情农人的辛苦\错.应是表达对农人勤劳的赞美;E.应是 “由惊奇到惊喜”。
15.同:都采用侧面烘托手法。(1分)《乡村四月》中 “白满川”侧面供托出雨水多;(1分)《山雨》 前两句写雨前的晴和天气,后两句写雨后的溪深流急.侧面烘托兩下得突然,下得大。(2分)
异:《乡村四月》以烟喻雨.突出其细雨蒙蒙之状;(1分)《山雨》由眼前“溪流急”联想到“他山落雨”之 急、之大。(1分)
16. (1)群臣吏民能面剌寡人之过者 上书谏寡人者 (2)可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (5分,每句1分)
17.D【解析】A.日新月异:每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速.不断出现新事物、新气象。B.沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。C.故步自封:比喻守着老一套,不求进步。D.出类拔萃:超出同类之上。多指人的品德才能。此处对象不当,应改为“超前绝后”。
18.D【解析丨A.“切忌”“勿”不合逻辑,去掉其中一个:B.语序不当,应是“不仅是一个技术命题,更是一个文化命题”;C.宾语残缺。在句未加上“的称号”。
19.A【解析】B.“贵体欠安”改为“身体不适”;C刪去“务必”;D.“姑妄言之”改为“賜教”。
20.酸与苦都适中(酸苦适中.香味醇和)有利于咖啡树的生长(有利于光合作用)优越的地理环境和气候条件 (6分.每句2分)
21.读书让视野开阔,不一定能成就人生。好好读书,不一定能为社会做贡献。 (答对一句给2分,答对两句给5分)
【解析】本题给出的文段主要介绍读书可以为社会做贡献。从给出的示例可以知道,处“人生离不开知识.成功不一定全靠谋略”是对“人生不能没有知识.成功不能没有谋略\这一推断的否定.由此分析.给出的材料中的“只有读书会让你视野更开阔,让你的人生更精彩。因为读书一定能成就人生”“只要好好读书,就一定能为社会做贡献”两个推断犯广说法过于绝对的错误.再依据材料进行合理推断即可。
22.【写作指导】
首先要全面理解每一个成语故事的寓义。夸父逐日:讲因为太阳太热.就去追太阳.想要把太阳摘下来.可以理解为勇于挑战权威的勇气,也可理解为敢于战胜自然的精神.还可以理解为与时间赛跑.珍惜时间;如果从反面理解.可以理解为不自量力。钻木取火:可以理解为人类了解自然、战胜自然的精神.也可以理解为耐力与恒心的重要性;如果从反面理解,可以理解为改变方法的重要性。愚公移山:代表着一种矢志不移、坚忍不拔、敢于拼搏的精神,也代表着一种依靠自我、自强不息的奋斗精神.也代表着胸怀大志、高瞻远瞩的长远眼光.还代表一种造福后人的无私境界。如果辩证思考.可以理解为奋斗的精神加上科学的方法,才能事半功倍。庖丁解牛:代表着熟能生巧的工作方法。代表着顺应自然规律的人生态度,还代表着工作学习中遇到不好解决的难题.除了能力之外.心态的重要性。刻舟求剑:揭示了发展变化、与时俱进的眼光.揭示了灵活变通的重要性.还揭示了具体问题具体分析的重要性。螳臂挡车:比喻自不量力.招致失败.也可指勇气可嘉。
其次要注意“以其中两三个成语故事为基础确定立意”这个关键性的写作要求。要求我们对上面六个成语故事进行组合.理解故事之间的关联再立意。
如:夸父逐日、钻木取火、愚公移山三个成语故事.有一个共同点:战胜自然。可以由古人的征服精神联想到当下中国,在“苦干”精神、“工匠”精神的影响下,快速发展。(三个故事是并列关系.立意时采用合并的方法)
如:钻木取火与庖丁解牛两个成语故事:钻木取火强调意志与精神的可贵,庖丁解牛看重技巧的不可或缺。立意时可以采取一分为二的角度,整合“意志”与“技巧”联系现实。 又如:愚公移山、螳臂挡车两个成语故事:可以得出“千万别嘲笑那些看似不自量力的人”“泥鳅也可以掀起大浪”的观点。
总之,立意要从某个角度找到成语故亊之间的关联,得出自己的观点。