2015年中考物理电学部分模拟试题精选
中考分值：30分－－35分
命题形式：填空、选择、实验、计算
中考热点概括
一．电路、电流、电压和电阻
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.电路的基本组成部分及各部分的作用。
2.电流的符号和单位，串、并联电路的电流特点。3.电压的符号和单位，串、并联电路的电压特点。4.电阻的符号和单位，滑动变阻器及其作用。
【呈现形式】以上考点常以填空题、计算题的形式出现，在考查知识的基础上，对知识点进行理解应用，其中知识点多以在电路中出现综合考查电流和电压的特点的形式出现。二、欧姆定律
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.欧姆定律的内容及应用。2.伏安法测电阻。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题和计算题的形式出现，不光是对知识的内容的了解，更重要的是对知识的迁移应用。多以和串并联电路的电流电压特点综合考查的形式出现。三、电功、电热、电功率和生活用电
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.电功的符号和单位，电功的计算公式。2.电功率的符号和单位，电功率的计算公式。
3.测量小电灯电功率。
4.电热的符号和单位，电热的计算公式。5.安全用电的原则。
【呈现形式】以上考点常以选择题和计算题的形式出现，从对知识内容的了解上，逐步延伸到对知识点的巩固应用。知识点和4多以混合起来综合考查，再结合串并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的使用的形式出现，知识点现。
四、电磁现象
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：
1.电流的磁效应。2.安培定则。3.电磁感应现象。
4.电动机和发电机的工作原理。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题或作图题的形式出现，对知识理解的基础上达到应用的目的。其中知识点以考查基础知识的像是出现，知识点2多以作图题中考查电磁铁的极性或绕线的形式出现。
2、3和4
1、2
3多以实验探究形式出
1、3、4多
典型例题剖析
【例题1】在如图所示的电路中，闭合开关
S，灯L不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好。
(1)请写出发生上述现象的三个可能原因：；；． (2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．著电流表有示数，说明上述现象产生的原因是(写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是。(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由【解析】本题考查的是电路故障问题及学生多向思维能力，一般情况下，在串联电路中灯与电阻的串联组合是较难问题，需要由电压表有无示数而定如图所示，电压表有示数，则有可能电阻R断路（电压表相当于与灯串联）、灯L短路（电压表直接测电源）、灯泡两端电压远小于额定电压。
【答案】(1)电阻R断路、灯L短路、灯泡两端电压远小于额定电压
(2) 灯L短路电阻R断路(3)不可行会造成电源短路
【例题2】瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究
.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】
⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】
V
⑴在拆接电路时,开关必须_________；ABC⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?
222
___________________________.
L2 L1
⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞
BC/V AC/VUAB/V UU同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器
2.4 1.4 3.75 两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________.
【解析】本题考查的是串联电压，解题的关键是理解应用串联电路的电压特点。为了不造成短路，开关要断开，电压表连接时要考虑量程和正负接线柱。为了减小误差，实验要做三次，一次实验得出的结论存在偶然性。【答案】(1)断开⑵不能,因为电压表的正负接线柱接反了⑶不等于⑷以一次实验得出物理规律.
【例题3】如图9所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。
S
(1)(2分)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2)(2分)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了C．电阻Rx发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数(填“变大”、“变小”或“不变”（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的Rx= Ω。（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是。
)。
）
【解析】本题考查的是伏安法测电阻的实验，解题的关键是熟悉实验探究的的过程和实验注意事项。连接电路时要注意使电压表并联，电流表串联，注意量程选择和正负接线柱。电压表和电流表的读数要根据量程和分度值，通过公式R=U/L计算电阻的值。电路故障时，说明短路中有电流，没有电压，所以应该从电压表上找原因，可能是接线柱松脱，可能是接触不良。该实验电路图同样适合测量小灯泡的电功率，利用公式P=UI计算即可。【答案】（1）如图所示
(2)C (2分) (3)变小(4)5 (5) 减小误差【例题4】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应，电流表的量程应选0~ A。(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片（选填“A”或“B”）端。P应位于(4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表
的示数，并绘制成图25所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示
数，原因可能是（写出一种即可）。
【解析】本题考查的是用伏安法测量小灯泡的电功率，解题的关键是熟悉实验探究的过程和注意事项。根据小灯泡的额定电压和电阻可以利用I=U/R计算小灯泡正常发光时的电流，从而选择电流表的量程。开关闭合前，为了保护电路，滑动变阻器连入电路中的电阻要最大。电压表的读数要注意选择的量程和分度值。根据图像，当电压是2.5V时，电流是0.2A，带入公式P额=UI计算。如果电压表串联在
图23电路中，电路终究没有电流，但是电压表有示数，灯泡开路或灯丝断开或灯座接触不良都会造成这个现象。【答案】（1）断开 0.6 （2）如答图所示
（6）小灯泡开路（或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良）
（3）A（4）2.2
B（5）0.5
【例题5】下表为一台电烤箱的铭牌，其内部均为电热丝．
××牌电烤箱
额定电压220V
高温挡1100W 额定功率
低温挡
440W
简化电路如图所示，
1和R2 R
求：（1）电烤箱在高温挡正常电源频率50Hz 工作10min所消耗的电能；
（2）电路中R1的阻值；
1的功率．（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R
【解析】本题考查的是电能、电功率，解题的关键是分析电路中的电流、电压关系，利用公式计算电能和电功率。对于本题的电路，
如果开关S闭合，造成R短路，电路中只有一个电阻，总电阻相对减小，总电流相对增大了，电阻R1消耗的功率利用公式P=IR1t计算后发现增大了，相同的时间，产生的电能也就多，是高档，同样发现S2断开时是低挡。高档时，消耗的电能等于所做的电功，这时电路中只有一个电阻R1，电压就是电源电压，功率是高档功率，电功计算公式可使用W=P高t.计算R1的阻值可以通过高档功率和电源电压利用
2
公式R1=U/P高。处于低温挡时，电路中的两个电阻串联，知道低温挡功率和电源电压利用公式I=P低/U得出电路中的电流。知道电流和R1
2
2
2
的阻值，R1的功率可以通过P1=IR1。【答案】
2
达标检测练习
一、填空题
1．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时
A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮c．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮【答案】B
2．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.OA”字样，乙标有“许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)
A．25V B．35V C．17.5V D．12.5V 【答案】C
3．(2011重庆，第6题)某导体中的电流与它两端电压的关系如图A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻随电压的增大而减小
C．当导体两端的电压为0时，电流为0
D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A
10V 0.5A”字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允
4所示，下列分析正确的是
图4
【答案】C
4．由公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法正确的是A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越大
C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零【答案】C
5．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片
P，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中（
）
A.滑片P是向左滑动的
B.电压表V的示数逐渐变小
C.电流表A的示数逐渐变小
D.电流表A与电流表A1的示数差逐渐变小【答案】C
6．如图6所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻的是（）
R0设计了四个测未知电阻
Rx的电路，其中不可行
【答案】C
7．在如图所示的电路中，电源电压为
3伏特，电阻R的阻值为5欧姆，滑动变阻器标有“
20Ω
2A”字样，当滑片由
A端滑动
B端的过程中（）
A．电阻R两端的电压不断变大C．滑动变阻器两端的电压不断变小【答案】B
B．电阻R的功率不断变小D．滑动变阻器的功率不断变大
8．如图甲所示，电源电压恒为9伏，滑动变阻器的最大阻值为100欧，电流在0.1安~0.4安之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是
电压/V
5
电子元件
4 3 2 1
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 电流/A
甲
乙
A．电子元件工作时，电阻保持不变
B．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为
3.6瓦
C．当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1 D．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧~70欧
【答案】D
9．(2011浙江宁波，第13题)小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是
（
）
A．电灯的实际电压变大B．电灯的额定电压变小C．电灯的实际功率变小D．电灯的额定功率变小
【答案】C
10．如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了A.1.6W B.4.0W C.0.4W D.3.4W 【答案】A
11．下列家用电器中，工作一小时消耗电接近1.2kw·h的是
A.空调 B. 电冰箱 C.电视机 D.台灯【答案】A
12．在如图所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6V 6W”字样（设灯丝的电阻不变）。当S1、S2闭合时，灯光；则S1闭合，S2断开时，两盏等的总功率是
A.12W
B.6W
C.3W
D.2W
【答案】C
13．如图，是测量小灯泡的电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表读数的变化情况是
A．增大、增大B．增大、减小C．减小、增大D．减小、减小【答案】A
】
L1正常发
【
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