《生活与哲学》第二单元 知识点
唯物论 一.物质
1.含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 2.唯一特性:客观实在性。
3.物质和物质具体形态的关系是一般和个别、共性和个性的关系。 4.世界的物质性(世界的本质是物质的) 原理:(1)自然界的物质性;人类社会的物质性;意识是物质的产物。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一就在于它的物质性。 方法论:要求我们主观符合客观,做到一切从实际出发。 二、运动
1、概念:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2、★物质与运动的关系:
①物质是运动的物质:运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质,离开物质谈运动——形而上学; ②运动是物质的运动,物质是运动的承担者(载体),脱离物质的运动是不存在的, 离开物质谈运动——唯心主义。 3、静止的概念:
辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态。 有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;
二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 运动与静止的关系: 区别:含义不同。
特点不同:运动是绝对的、无条件的和永恒的,
静止时相对的、有条件的和暂时的;
联系:动中有静,静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一 只承认静止而否认运动——形而上学的不变论, 只承认绝对运动而否认相对静止——相对主义和诡辩论。 三.规律
1.含义:就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 ( 不是外部强加的、现象的、偶然的、易变的联系)
2.原理:规律具有客观性,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能消灭。
规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 方法论:
(1)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
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(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以认识和利用规律。 5.规律的客观性和主观能动性的关系:
(1)人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约,正确发挥主观能动性必须以承认规律客观性为前提。人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,利用规律,改造世界,造福于人类。
(2)因此,我们在想问题、办事情时,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结合起来。 四.意识
1.意识的本质
(1)从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物。(2)从意识的生理基础看,意识是人脑的机能(3)从意识的内容看,它是客观存在的主观映象(本质)。 2.意识的作用(意识的能动作用) (1)特点: 目的性:(人们在反映客观世界的时候,是有一定的目的和动机的。) 计划性:(人们在行动前,要预先制定蓝图,目标,确定行动方式和步骤。) 自觉选择性:(并不是客观世界有什么就反映什么,而是有所选择的。) 主动创造性:(意识不仅能反映事物的外部现象,而且能反映客观事物的本质和规律,不仅能反映当前的对象,而且能追溯过去,推测未来,能创造理想或幻想的世界。)
世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。 (2)表现:
A.人能够能动地认识世界。
B.人能够能动地改造世界。表现在两方面:
意识对改造客观的世界具有指导作用,通过实践把意识中的东西变成现实的东西
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人丧失斗志。 五.物质和意识的辩证关系:
原理:世界统一于物质,物质决定意识;意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
方法论:一切从实际出发,是主观符合客观,实事求是。要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的思想意识。 六.:一切从实际出发,实事求是 1.含义:
必须坚持一切从实际出发,实事求是。我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
2.为什么要一切从实际出发,实事求是 (1)哲学依据
A.世界的本原是物质,意识是物质的反映,物质决定意识,这要求我们一切从实际出发;
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B.事物运动是有规律的,规律具有普遍性和客观性,规律的存在和发生作用不以人的意志为转移;同时人具有主观能动性,可以认识和利用规律。这要求我们实事求是。
(2)现实依据:这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 3.如何做
(1)我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 (2)它要求我们充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
(2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 认识论 一.实践 1.含义:
实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 2.特点:
(1)具有客观物质性。(这是由实践的构成要素--实践的主体、实践的对象、实践的手段的客观性决定的。)
(2)具有主观能动性( 实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。) (3)具有社会历史性(实践是处在一定社会关系中人的活动,实践受到一定历史条件的制约。)
3.基本形式:生产实践、社会实践、科学实验活动。 4.实践是认识的基础: (1)实践是认识的来源。 (2)实践是认识发展的动力:
(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。 (4)实践是认识的目的 二.认识
1.含义:人的认识是对客观对象的反映。 2.认识的过程:
(1)认识的反复性: 认识具有反复性的过程:认识受主客体的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。 (2)认识的无限性:
认识无限性的过程:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。 (3)认识的上升性:
从实践到认识、再从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
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