向妈妈致敬主题班会 ——我的教育叙事
“三八妇女节”到了，在这样一个特殊的日子里，我决定给孩子们开一个特殊的班会“向妈妈致敬”。
在这个刚刚过去的假期里，电影《你好，李焕英》强势逆袭，成为业界的黑马，到现在已经收获了五十亿的票房，看过的人无不被感动着，作为一个戏剧演员贾玲的导演能力肯定比不上那些电影圈的大佬，但是贾玲无疑是成功的，她成功的原因不是其它，就在于她的真情，她用真情和真心收获了成功，影院里的观众因此也得到了一次洗礼，“子欲养而亲不在”这种遗憾深深地打动了观众。看完电影以后，胡诌了两句“电影院里千行泪，不如给妈捶捶背”，我想看完电影以后，肯定会有不少的人在思考：“有多久没回家了”“多长时间没给妈妈打电话了”“妈妈年轻时候是什么样子”……
开学以后，问学生看没看过这部电影，大部分同学都看过，也很有感触，趁着这个机会，我给他们布置了一个作业“年轻时候的妈妈跟现在的自己的同框照片”，题目就叫“我和我的李焕英”，然后写下对妈妈想说的话，同学们很好奇也很激动，但是他们都非常愿意做这件事情，当面表达不出来的感情他们愿意在纸上倾诉。
我把孩子们收集起来的照片做成美篇，发到家长群，家长们也很激动，他们纷纷感慨“孩子们真的长大了，懂事了”，当然也对我表示感谢。
同时我也把他们的照片做成幻灯片，当我在大屏幕上展示孩子们的幻灯片时，我不止一次的感动，为那些曾经青春靓丽的妈妈，为些感人肺腑的话语，为孩子们的懂事，也为他们身上的压力。
这是一次特殊的“感恩教育”，通过这次教育我发现了孩子们的可爱之处，每一个孩子都是一块璞玉，只是我们没有发现出来而已。“一百次的说教不如让孩子动手一次”，这是我从这次班会当中得到的启发。教育就是发现，就是求真善美，当孩子们每天都被真善美感动着的时候，我想他们也会变的真善美。
我由此想到，是不是我可以尝试一系列的主题班会，让孩子们动起来，在中外的节日当中其实是蕴涵着这样的素材的，只要形成系列，我想会更加的有意义。这是一种切实可行的方式。
我的写作教学又何尝不是这样呢？我可以尝试一种“主题写作”，确定一系列的主题，在适当的时间节点呈现给学生，这不就是情境教学吗？作文教学可以两手抓——一手抓文体训练，一手抓主题训练，这样就可以做到文体和主题兼顾，写作会变得更加实际，更贴近学生的生活。
“心动不如行动”，那就马上行动起来吧！
向妈妈致敬主题班会 - 图文
