作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音，听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好；通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾，我个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多。
2、关注孩子的学习
现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了，多数是口头的或者动手实践的。比如，我们正在学拼音，每天回家后要朗读当天以及学过的拼音，跟磁带朗读；将来我们学习了课文，回家后要流利地朗读课文和背诵，这是属于读的作业。平时，我还会布置阅读课外书籍，丰富课外知识培养阅读兴趣，这是阅读的作业；还有比如动手制作的、与父母进行口语交际的等等??这一类的作业都需要我们的家长监督、配合，否则，孩子会觉得只要不是要写的作业的都可以不做，一旦养成习惯，很多作业将形同虚设，无法完成。
3、关注孩子的行为习惯
子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了，以至于以后所取得成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质，这要求家庭教育与学校教育要达成一致，如果只是在学校里进行教育，回到家，家长们抱以的却是无所谓的态度，那么无论我怎么要求，怎么进行教育，也是徒劳无功的。那对于我们一年级的孩子来说，该培养哪些好的行为习惯呢？
（1）养成认真倾听的好习惯与孩子说话时，要求孩子停下手里的一切事
情，认真专注地听你说话，并听懂你说的内容。长此要求下去，孩
子会养成倾听的好习惯，上课也才会知道认真听老师讲课。
（2）养成不乱(来自好：)丢乱扔的好习惯
在学校，我要求孩子们保持教室的整洁，不能随便乱扔纸屑，做一个讲卫生的好孩子。但从开学的这几天来看，孩子们的这个习惯还相当糟糕，教室里常常是纸屑满地。希望我们的家长在家里也要这2
样要求孩子，从小养成爱干净、讲整洁的好习惯。 （3）养成爱劳动的好习惯
现在一个家庭只有一个孩子，家长们都看得很重，什么都不让我们
的孩子做。其实，这并不是爱我们的孩子，让孩子适当的做一些家
务劳动是有利于孩子的成长的。比如：洗手绢、扫地、擦桌子等等。
本周教室的卫生都是我一个人打扫的，从下周开始，会按组轮流搞
卫生，我会跟孩子们一起劳动。我们的家长在家里可以给孩子培训
扫地的方法，并教育孩子们劳动是快乐的，应该积极地参与。
（4）养成严格守时和自觉守序的好习惯
虽然目前来说，迟到不是一件什么大不了的事，但这种坏习惯的养
成，会让孩子缺乏时间观念。现在，是上学迟到，将来长大了是上
班迟到，而且我相信没有哪一个公司或者单位会接纳一个上班总迟
到的人。家长可以平时给孩子讲守时、惜时的故事和道理，还要以
身作则，更要严格训练。比如，为了让孩子上学不迟到，要为孩子
买个小闹钟，制定合理的作息时间。为了训练孩子在规定时间内完
成功课，不妨给予适当的奖励或处罚。为了让孩子自觉遵守学校的
规章制度，无论什么情况，都让孩子参与并坚持完成集体任务或活
动。只有这样，孩子才知道，自己必须怎么做，集体才会有凝聚力。
三、对家长的要求
对于家长的要求，概括起来就是一句话：全力地支持于
配合我。我是一个老班主任，对于带班我有着自己的一套方法，我所带的班级曾多次获得过优秀班级的称号。学生成长的家庭环境很重要，同样，他所在的集体对他的学习和成长也是很重要的。我想：家长们都希望自己的孩子所在的是一个学习风气好、班级风尚好的班级，在这样的集体里学和生活，有益于孩子形成良好的学习兴趣、正确的思想、美好的品德。那么，要建立一个这样的集体，除了我和孩子们的共同努力外，还离不开在座的每一位家长，因为我只有得到各位家长的大力支持与配合，才能更好的开展各项工作。（阳光体育、订书订报、春游、捐助）配合主要包括学习和活动两个方面：
1、每天为孩子准备好学习用品，包括四支削好的铅笔、橡皮擦、尺子、
装在文具盒里，拼音本两个，一个写家庭作业，一个在课堂上练习；
抄写作业的本子一个。
2、每天监督孩子们完成作业，不论是写的、读的、背的、说的，还是动
手制作的，都要认真对待，一视同仁，不可忽视。尤其是xx月我们将
新生座谈会发言稿(精选多篇)
