菲伯尔钢琴基础教程第二级 课程和乐理 教案 第三单元

第三单元五线谱上的高音C-D-E-F-G

一、大谱表上的三个C音

课程P28

1、教师带领学生找出钢琴上所有的C音，并大声说出他们的音名游戏：请三个小朋友在黑板上写出音高。

2、让学生自己找出低音C、中央C和高音C（新学的C，从谱表上找出）听力测试：抽一名学生，由老师在钢琴上随意弹出各音域的C,让学生来辨别。3、C音摇滚

课程P28伴奏CD26-27

在弹奏之前，用笔圈出高音C；弹奏时，用大指支撑3指。4、乐理：突破摇滚

课程P29

二、莫扎特的小故事

1、莫扎特预备练习

课程P30

可以请一名小朋友给大家读一下这个小故事。把学生分成三组，每组唱不同的音高，不一定声音非常高，只要有对比就可以了。2、莫扎特的五个名字学习高音C-D-E

课程P31伴奏CD28-29

带领学生认识这三个音符，可以抽学生在黑板上写出来，也可以让他们在书里面找出它们。三、纸飞机

课程P32伴奏CD30-31

1、学习新音C-D-E-F-G，用右手1、2、3、4、5弹奏这五个音。

游戏：抽取两名学生一个站在前面，一个站在后面，两人距离稍微远一些，站在后

面的同学扮演第一行向上飞行的纸飞机。前面的同学扮演第二行向下飞行的纸飞机。第三行两位小朋友一起飞啦!(边飞边唱)

2、乐理：纸飞机飞翔

3、复习：手轻轻弹跳和手指独立性4、乐曲：纸飞机飞翔

课程P33技巧P5技巧P18

四、杂耍表演课程P34伴奏CD32-33

1、视奏：杂耍小调课程P35

游戏：抽两名小朋友上台表演,遇到跳音，左右脚轮流跳起，遇到连线做向下蹲的动

作，过程要非常缓慢，优美。第三行右手跨越的时候，可以让两个小朋友边蹦边互换位置。

2、听觉训练3、两只小鸟4、我是小小音乐家

课程P35技巧P19技巧P20-21