东北农业大学网络教育学院 农业技术推行学作业题参考答案
模拟试题一答案 一、名词说明
1．广义农业推行指除推行农业技术外，还包括教育农人、组织农人、培育农人义务领袖及改善农人生活水平。 2．功效示范是指在农业推行人员指导下把在本地经实验取得成功的技术或体会，在农人自己承包的土地上经营或作业，将实际成效展现出来，以引发周围其他农人的爱好，鼓舞并催促他们效仿的农业推行方式。 3．方式示范是指在农业推行工作中，通过实际操作向农人展现某种技术的推行方式。 4.农业技术市场：是指农业技术生意的场所。 二、简答题
1.简答农业技术市场的组成要素。 卖方；买方；农业技术；中介机构
2．（1）个别指导。（2）集体指导。（3）公共传播。 ⑥培训成效分析
3.农人行为转变的因素有哪些？
(1)人的行为受人的内在因素和外在环境的阻碍，具体分析，人的行为要紧受三个方面的阻碍，一是受环境因素的阻碍。这包括自然环境（地理、地貌、气候等）和社会环境（社会政治、经济、文化、道德、风俗等）。二是受人的世界观的阻碍。世界观阻碍人们的社会认知和社会态度，从而阻碍人们的行为。三是受人的生理、心理因素的阻碍。 三、论述题
1．工作内容的转变：（1）狭义的农业推行是指单纯的农业生产指导，以增加农人收入。（2）广义农业推行除推行农业技术外，还包括教育农人、组织农人、培育农人义务领袖及改善农人生活水平。（3）现代农业推行那么以信息效劳为主并帮忙农人取得必要的知识和技术以便更好地利用这些信息。
决定因素：（1）市场需求。（2）科技进步。（3）国家经济政策。（4）社会进步。
2．农人类群：（1）创新前驱者。（2）初期采纳者。（3）初期多数。（4）后期多数（5）掉队者。 同意新技术的速度依次减慢。
缘故：（1）农人自身因素：农人文化程度、年龄、创新的采纳动机等。（2）经营条件：土地面积、资金、劳动力等。（3）农业技术自身的特点：技术的复杂程度、技术的有效性等。（4）其他社会、政治因素：社会价值观、人际关系、政治因素。
3．（1）教师应具有的素养：对农村社会的调查研究能力、组织教学能力、利用辅助教学设备的能力。 （2）了解农人学习心理 （3）实施农人培训 ① 培训时刻的确信
农业推行的培训时刻应贯穿于农业生产的产前、产中和产后整个进程，并尽可能利用夜间、雨天、冬闲等生产间隙时刻，安排和组织农人培训。如此可把培训与农事季节结合起来，使农人在同意培训的同时，又能够通过亲自生产实践来加以验证。在每一次具体培训实施进程中，上课时刻还应依据各地农人的作息时刻来灵活把握。
② 选好培训的地址
农人职业技术培训应在乡、镇一级组织实施。农人到乡里集中培训，一样能够当天来回，可方便农人，并大大降低培训费用。
但对一些专业技术性较强的培训，如村防疫员、农机驾驶员等，许多乡、镇尚不具有培训条件，就应把培训到集中到县里办，以保证质量 ③ 培训师资的确信
培训的成功与否与教学人员的水平有紧密关系，因此在选择和利用培训教师上必需倍加认真。对农人的技术培训应当有一支专兼职结合，兼职为主的师资队伍。依据培训方式和内容的不同，能够聘请高等农业院校、农业科研单位、推行部门、生产和经营单位等社会化效劳体系中的技术人员乃至进步农人作为培训教师。
④ 培训对象的通知及报到注册 ⑤ 教学内容与教学方式
教学内容：培训的内容是不是符合参加培训农人的生产实际需要，直接关系到培训的成败。有时培训内容难以同时知足每一名参加培训农人的需要，这时就要以大多数农人感爱好的内容为要紧教学内容。
教学方式的选择： 参与式教学、多种教学方式的并用、直观教学 ⑥ 培训成效分析
培训成效取决于被培训者的学习态度及教师的教学方式与内容。对教师而言应充分利用课间休息时刻与学员谈天，直接了解学员对课程的明白得程度，鼓舞学员提出建议和新的需求。
模拟试题二答案 一、名词说明
1.现代农业推行：把有效的信息教授给人们，然后帮忙这些人取得必要的知识与技术以便更好的利用这些信息的进程。
2.所谓创新确实是成立一种“新的生产函数”。
3.集体指导：在同一时刻，同一地址，一次给许多人进行培训的农业推行方式。
4．公共传播：是推行者将农业技术和信息通过选择加工，通过公共媒体传播给广大农人的推行方式。 二、简答题
1．简答农人采纳创新的熟悉进程有几个时期？
（1）熟悉时期。（2）爱好时期。（3）试历时期。（4）评判时期。（5）采历时期。
农业技术推行学答案
