教师教学计划
（2015）年--（2016）学年第（二）学期
学科： 综合实践 教师： 李淑娟 年级： 二年级 日期：2016年2月29日
昌吉市第七小学
班级基本情况分析：我所任教的二年级1-3班的3个班学生，这三个班的整体情况较好，多部分学生都很喜欢上实践课，学生学习实践的热情非常高，大多数学生学习态度端正，在学习过程中，能够互帮互助，团结协作。但也有个别学生由于年级较低，所以上课时还是有点管不住自己。但是相信实践课对同学们还是有一定的吸引力的。
教学措施：
1、在授课中要积极创设情境，使课堂变得生动有趣。 2、在授课中要积极鼓励创新，进一步开发孩子的潜能。
3、认真作好教学常规工作，深钻教材，以学生为中心，充分采用形式多样的教学方法，用心上好每节课。
本册教材分析：综合实践活动课程充分尊重学生的兴趣、爱好，注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识授受为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，提倡亲历亲为，鼓励对知识的综合运用，追求的是获得知识的方法和过程，是一种以积极的情感体验和深层次的认知参与为核心的学习方式。在活动的实践中鼓励学生自主选择，积极参与，大胆实践，强调多样化的实践性学习，所以本教材可以
让学生更好的学会自立。 知识与技能目标：
1、在探索学习的过程中培养实践能力。
2、在制作过程中培养认真观察、合作学习、独立思考能力。 3、在独立思考的基础上，通过同学之间相互协作，共同学习，养成积极进取的学习习惯。
情感态度价值观（安全、法制进校园）目标： 1、感受成功的喜悦，与其他同学分享自己的成功。 2、培养对实践课的兴趣。 3、提高动手能力。 周次 一 2月 29-3月4日 起止日期 授课内容 课时 重点和难点 1. 开学报到 2. 主题一我的物品各就各位 2 怎样让自己的书各就各位。 二 3月 7-11日 主题二.零食与我们的生活 2 让学生知道吃零食有害于健康。 三 3月 14-18日 主题三。开心假期 2 让学生做周末计划，并可以按计划的做。 四 3月 21-25日 主题四.我的收藏博览会 2 教学生怎样收藏有价值的东西。 周次 起止日期 授课内容 课时 重点和难点 五 3月 28-4月1日 主题五.神奇的风 2 通过收集资料，知道风的作用。 六 4月 4-8日 主题五.神奇的风 2 通过多媒体，让学生知道我们身边的风。 七 4月 11-15日 主题五.神奇的风 2 让学生谈谈神奇的风。 八 4月 18-22日 活动一 旧物改造 2 动手让旧物有新的用途。 九 4月 25-29日 活动二 制作相架 2 学生带好制作工具，然后动手做相架。 十 5月 2-6日 活动三 折蝴蝶结 2 学生带好制作工具，很好的完成教学任务。 十 5月 一 9-13日 活动四 洗餐具 2 掌握洗餐具时的方法，帮妈妈洗餐具。 十 5月 二 16-20日 活动五 制作简易杆秤 2 由于工具多，学生的安全是一个问题。 十 5月 三 23-27日 活动五 制作简易杆秤 2 由于制作有点难，所以老师带领大家一起制作简易杆秤。 十 5月 四 30-6月3日 活动六 学扦插 2 准备的材料要齐全，然后也要注意学生的安全。
二年级下册综合实践教学计划
