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中心小学教师绩效考核评估方案【最新】

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中心小学教师绩效考核评估方案

一、指导思想

为了加强学校的科学管理,增强办学活力,发挥教师绩效考核的激励导向作用,充分调动广大教职工的工作积极性,形成内部激励机制和约束机制,提高教育教学水平和办学质量。二、制定方案原则1、坚持按劳分配,大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师学期末的绩效待遇。3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,看工作质量,看效益优先。4、在充分保护广大教师普遍利益的基础上,让绩效突出的优秀教师和团体脱颖而出。5、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步,不停步的方法,根据学校及教师的实际情况,逐步完善教师绩效考核评估方案,努力提高教师待遇。三、实施对象:本校在岗的全体教师。四、绩效考核的内容:1、师德;2、工作量、常规工作;3、考勤、执岗情况;4、教育教学及其它成绩;5、安全责任;五、考核细则:1、考核原则①考核本着公平、公开、公正的原则进行。②每学期考核一次,考核结果以量化分值形式表示。2、考核机构为了做好教师考核工作,学校成立教师绩效奖金量化考核评估领导小组,负责此项工作的实施。组长:李云东,组员:焦占岭、袁建伟、赵作旺、徐海艳、孙海颖、刘文辉、李学艳。3、考核办法教师绩效考核从德、能、勤、绩和安(师德表现、工作量和常规工作、

出勤和执岗情况、教育教学及其它成绩、安全责任)等方面对广大教职工进行绩效考核,团体考核从卫生、执岗、集体工作完成情况等方面进行绩效考核。

教师个人考核:

(一)德 ----(师德表现:基础分100分)1、热爱教育事业,为人师表。如因师德有问题导致学生家长到学校、教委或上级有关部门上访,经调查核实的一次扣除30-50分;教师与教师、领导或家长打架,扣50分;在学校无理取闹挑唆事端,影响教师团结,扣50分;酗酒闹事,工作日(值班)酒后上班,扣20-30分;参与赌博及其他不健康的活动,扣30分;观看、传播不健康的影片、书籍、网页,扣30分。2、全面贯彻教育方针,面向全体学生、关心爱护每一位学生,不体罚或变相体罚学生。如发现体罚或变相体罚学生的,一经查实,一次扣除50分。3、爱岗敬业,关心集体,顾全大局,服从分配,努力完成本职工作,积极完成学校交给的临时任务。如无正当理由不服从分配或不接受学校安排,工作责任心不强造成影响的,一次扣除10-30分。4、教师须认真工作,不随意去他人办公室聊天,不干私活,不做与工作无关的事情(如玩电脑游戏、聊天等),不得无故坐着讲课,如有违反每次扣10分。5、积极参加学校组织的各项活动、会议、升旗仪式和课间操,无故不参加,一次扣除2分,态度不认真(包括讲空话,无故迟到、早退等),一次扣除1分(特殊情况除外)。6、教师必须认真参加

政治学习和业务学习,不迟到不早退,有事有病办好请假手续。学习时,认真做好学习笔记,不做与学习无关的事。如有违反,每次扣2分。7、教师必须认真完成办公室值日工作,保持办公室整洁。如发现未及时完成值日,一次扣2分,卫生检查不合,扣1分;随地乱扔垃圾(烟头、茶叶末等),扣2分。8、在课堂上不接打手机,不当学生面吸烟,发现一次扣除5分。9、不得以任何理由向学生家长收受贿赂和接受宴请,不得向学生推销各种物品。一经发现,扣除30-50分;搞有偿家教或校外兼课,扣除50分(情节严重者,上报教委处理)。10、有优秀师德事迹的(受有关部门表彰的人员或事迹,优秀教师、优秀教育工作者等个人荣誉称号),镇级加10分、区级加20分,市级加30分,国家级加50分;有其他违反师德的行为,视情节轻重扣10-30分。(二)能 ----(工作量、常规工作)1、工作量:教师工作量基础分为10分,超工作量每节加0.5分,不满工作量每节减0.5分。教学主任(分管教务、学籍、常规、计划生育工作等):6课时;德育主任(分管德育、财务、保险和安全工作等):6课时;总务主任(分管课本征订和循环使用、劳动基地、体卫工作等):6课时;幼儿园园长(幼儿园工作):6课时;德育管理员(德育事务):3课时;后勤管理员(后勤事务):2课时;少先队辅导员(少先队工作):1课时;教研组长(教研组各项事务):1课时;班主任(班主任工作):3课时;艺术节节目指导:2课时;体育训练:2课时;门卫:4课时;烧锅炉:4课时;教育教学工作量:周实际课时数。注:其它事务,学校根据具体情况临时计算,或发放补贴。2、常规工作:1、计划、总结、方案、上教材料、论文、教学设计、教学案例等(满分30分)各种

计划、方案、总结、上教材料、论文、教学案例、教学设计等,每项2分,交一份加2分;不能按时按质完成和上交的,每份扣2分。(按规定时间完成并上交)2、教案(学校开学、期中、期末定期检查或抽查,语、数、英分值为3、2、1、-1分,其他分值为:2、1、0.5、-1分。)一等:书写规范、内容充实、完成进度,加3/2分;二等:内容充实、完成进度,加2/1分;三等:完成进度,加1/0.5分;四等:未完成进度,扣1分。备注:幼儿教师无教案,由日计划、周计划、教养笔记、教学反思等相抵。3、作业处理(学校期中、期末定期检查或抽查)①批改日期相对连续 ②批改及时,订正及时③有激励性评语④作文篇数够量,合格加2分/项,不合格扣1分/项。备注:幼儿教师作业情况由作品展等相抵,体育教师作业情况由体育单项检测成绩单相抵。4、作业批改记录(学校期中、期末定期检查或抽查)①填写规范齐全 ②日期相对连续 ③改进措施得当,合格加2分/项,不合格扣1分/项。备注:幼儿教师由个案观察相抵,体育教师由运动员个人成绩针对性的提高改进措施相抵。5、听课记录(学校期中、期末定期检查或抽查)(满分30分)完成规定听课节数,且听课记录项目填写齐全、工整,每节课加2分,缺一节扣1分,填写不完整或不工整,每节扣0.5分6、上课(学校抽查)认真上好每一节课(包括早晚自习课),准时上下课(教师提前候课,铃声响后教师准时进入教室),不迟到,不早退,不旷课,中途不随意离开教室,不无故坐着上课。违反其中任一条扣2分/节(学校随机抽查)(三)勤 ----(出勤情况)教师全勤每月加2分,课堂教学、自习课(学校抽查)缺岗一次扣2分,迟到、早退、短假每次扣0.5分(月

累计达3次扣2分),教师指导督察学生打扫卫生情况,不指导督察(以学校检查时为准),每次扣0.5分。注:公假和婚假、产假、丧家等法定假不扣分。(四)绩 ----(教育教学及其它成绩)1、抽测、期末考试绩在镇学科抽测、期末考试中名加列全镇同轨班个数的前百分之五十以上名加次的(只舍不入),分别加分别加6、5、4、3、2分。2、艺术节获奖情况:获镇级一、二、三等奖,各加6、4、2分,区级一、二、三等奖分别加10、8、6分。(同一节目取最高奖项)3、体育赛事获奖情况:①春运会第一名加6分,第二名加4分,第三名加2分。每破一项镇记录主教练加4分。②镇乒乓球比赛第一名加6分,第二名加4分,第三名加2分。③镇篮球比赛第一名加6分,第二名加4分,第三名加2分。④秋运会第一名加6分,第二名加4分,第三名加2分。⑤镇长跑比赛第一名加6分,第二名加4分,第三名加2分。4、优秀课、示范课、公开课、双优课等镇级优秀课、公开课、示范课加2分;区级一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;市级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加5分;国家级一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分。(同一项目取最高奖项)5、教师论文、教学设计、优秀案例、教学叙事和课题研究等区级一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;市级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加5分;国家级一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分。在国家级、省市级刊物上发表文章,每篇加8分。(同一项目取最高奖项)区级课题,每位小组成员加4分;市级课题,每位小组成员加6分;国家级课题,每位小组成员加8分。课题组长在原有基础上再加2分。

中心小学教师绩效考核评估方案【最新】

中心小学教师绩效考核评估方案一、指导思想为了加强学校的科学管理,增强办学活力,发挥教师绩效考核的激励导向作用,充分调动广大教职工的工作积极性,形成内部激励机制和约束机制,提高教育教学水平和办学质量。二、制定方案原则1、坚持按劳分配,大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教
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