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普通高校专升本浙江财经学院综合英语 

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《综合英语》考试大纲( 专升本)

一、 考试目的和考试性质

目的是全面检查浙江省各级各类全日制普通高校英语专业或相近专业的应届专科毕业生( 包括普通高专、 高职、 电大普通班的应届毕业生) 是否达到教学大纲所规定的各项要求, 考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度, 既测试学生的综合能力, 也测试学生的单项技能。考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求。本考试属于选拔性考试。 二、 考试形式

为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力, 既照顾到科学性、 客观性, 又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点, 同时为确保试卷的信度, 本考试除听写部分为主观试题外, 其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力, 从而提高试卷的效度。 三、 考试内容:

本考试共有五个部分: 听写、 听力理解、 完型填空、 语法与词汇、 阅读理解。 .整个考试需150分钟。 I.听写(PART I: Dictation)

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1. 测试要求:

(a )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料. (b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8% (c)考试时间15分钟

2. 测试形式:

本部分为主观试题, 所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读, 录音语速为每分钟110-120个单词, 让学生听懂材料大意, 第二、 三遍朗读时意群、 分句和句子之间留出约15秒的空隙让学生书写, 第四遍再用正常语速朗读,让学生检查。

3. 测试目的:

测试学生听力理解能力、 拼写熟练程度、 以及正确运用标点符号的能力。

4. 选材原则:

(a )题材广泛体裁多样。

(b)听写材料难度以不超过参考书目规定为准。 (c) 听写材料长度约150个单词。

II 听力理解(Part II : Listening Comprehension)

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1. 测试要求:

(a )能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话, 以及中等难度的听力材料; 能理解大意, 领会说话者的态度、 感情和真实意图。

(b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容。 (c)能辨别各种英语变体(如美国英语、 英国英语、 澳大利亚英语等)

(d)考试时间约15分钟。 2.测试形式:

本部分采用多项选择题, 分三节: Section A, Section B, Section C, 共30题。 Section A: Conversations

本部分含有若干组对话, 每组约为200个单词, 每组对话后有若干道题, 本部分共有10题。 Section B: Passages

本部分含有若干篇短文, 每篇长度约为200个单词, 每篇后有若干道题, 本部分共有10题。 Section C: News Broadcast

本部分含有若干段VOA或BBC新闻, 每段新闻后有若干道题, 本部分共有10题。

本部分后有5秒的间隙, 要求学生从所给的四个选项中选出一个

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最佳答案, 录音语速为每分钟约120个单词, 念一遍。

3.测试目的:

测试学生获得口头信息的能力。

4.选材原则:

(a )对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关。 (b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道、 短评或讲话等。

(c) 听写材料中所出现的词语原则上不超出参考书目规定的范围。 III 完型填空(Part III: Cloze)

1. 测试要求:

(a )能在全面理解所给短文内容的基础上, 选择一个最佳答案, 使短文意思和结构恢复完整。 (b)考试时间25分钟。 2.测试形式:

本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、 题材熟悉、 难度中等的短文中留出20个空白, 每个空白为一题, 每题有四个选项, 填空的词涉及语法和词汇。

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3.测试目的:

测试学生的综合语言知识和能力。 IV.语法与词汇:

(Part IV: Grammar and Vocabulary)

1. 测试要求:

(a) 掌握并能运用参考书目规定的语法内容。

(b) 掌握参考书目规定的基础阶段认知词汇(5000-5500), 而且能正确、 熟练地运用其中的 3000-4000个单词及其最基本的搭配。 (c) 考试时间35分钟。

2.测试形式:

本部分采用多项选择题, 共50道题, 每题有四个选项, 题目中约50%为词汇词组和短语用法题, 其余为语法结构题。

3.测试目的:

测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度。

V.阅读理解:

普通高校专升本浙江财经学院综合英语 

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。《综合英语》考试大纲(专升本)一、考试目的和考试性质目的是全面检查浙江省各级各类全日制普通高校英语专业或相近专业的应届专科毕业生(包括普通高专、高职、电大普通班的应届毕业生)是否达到教学大纲所规定的各项要求,考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词
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