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幼儿园小花被,自己盖 小班教案

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xx小花被,自己盖小班教案

一、活动内容:生活活动“小花被,自己盖” 二、活动目的:

1、通过学习儿歌帮助幼儿掌握盖被子的正确方法。 2、激发幼儿自己事情自己做的兴趣。 3、培养幼儿优良的生活习惯。

三、重难点分析:重点--掌握正确的盖被子方法。 难点--在日常生活中会自己盖好小花被。 四、活动方式:集体与个别教育相结合。 五、活动准备:物质--小被子若干,娃娃几个。 知识—幼儿自己尝试盖被子。 六、活动过程: 一、导入

“小朋友,我们困了的时候怎么办?(睡觉)天冷的时候我们还要怎么样才不会着凉?(盖被子)这几个小宝宝没盖被子,谁能给他们盖上?

二、展开:

1、小朋友会给自己盖被子吗?请几名幼儿盖被子,大家观看。 提问:谁盖的小被子最佳? 2、教师引导幼儿边观看边分析。

(1)有的把被子不拆开,整个放在自己身上,这样做有什么不好?(身体两边都露在外面,一翻身背也露在外面,简易着凉)

(2)有的从被口钻进去,这样做有什么不好?(被子很皱,脚上的脏东西都在被口,很不卫生)

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(3)有的掀开被子的一边,开的太大,被子乱糟糟,一半压在身子下面,身体不暖热。

2、教幼儿正确盖被子的方法。

怎样能把被子盖好,有暖热,又整齐呢?老师教你一个好办法:教幼儿儿歌

“先开一扇门,慢慢轻轻钻进;再把小门关紧,快快闭上眼睛。”教师边说边示范盖被子。

请个别幼儿试一试。 (三)结束

教育幼儿以后睡觉时要先把被子盖好,做个能干的好宝宝。

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幼儿园小花被,自己盖 小班教案

xx小花被,自己盖小班教案一、活动内容:生活活动“小花被,自己盖”二、活动目的:1、通过学习儿歌帮助幼儿掌握盖被子的正确方法。2、激发幼儿自己事情自己做的兴趣。3、培养幼儿优良的生活习惯。三、重难点分析:重点--掌握正确的盖被子方法。难点--在日常生活中会自己盖好小花被。四、活动方式:集体与个别教育相结合。五、活动准
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