苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共18题；共84分)
1. （5分）选择正确的搭配。
A.好像 B.田野 C.金子 D.早晨 E.是谁
zi
jīn
shì shuí
tián yě hǎo xiànɡ zǎo chén
________ ________ ________ ________ ________
2. （6分）我会填。
①“舞”用部首查字法，先查部首________，再查________画，第十三笔是________，写出一个带“舞”的四字词语________。
②“巧”的音序是________，最后一笔是________。 3. （8分）按要求写词语，再填空。 表示“看”的词语
①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。 ②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。 ③战士们手握钢枪________着前方。 ④站在山顶________，整个村庄尽收眼底。 用“柔”组成词语
⑤走进天山深处，山色逐渐变得________，山形也逐渐变得________。
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⑥这幅画色彩明丽，线条________。 ⑦妈妈很________，从不跟我发火。
4. （5分）结合课文《把铁路修到拉萨去》内容回答。 把铁路修到拉萨去，这句话多次在文中出现，起到什么作用？
5. （1分）按课文内容在横线上填上合适的词语，把句子补充得更具体生动 翠鸟蹬开苇秆，像________，叼起小鱼。 6. （4分）根据意思选词语。 A．全神贯注
B．杰作
C．邀请
D．仪态
①全部精神集中在一点，形容注意力高度集中。________ ②请人到自己的家来或约定的地方去。________ ③人的外表、姿态。________ ④超出一般水平的好作品。________
7. （2分）读课文《哪吒闹海》，根据意思写词语。 ①倚仗权势，欺压别人，成为一方霸主。________ ②形容挑起事端，进行破坏活动。________ 8. （3分）写出反义词。
喷出：________ 捉拿：________ 重：________ 9. （8分）形近字组词 。
霸________ 捕________ 澡________ 趁________ 霞________ 摆________ 操________ 珍________ 10. （3分）读课文《哪吒闹海》，理解角色特点与描写。
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①哪吒：________ ②龙王：________ ③三太子：________
11. （4分）选择正确的读音。
混饭 (hūn hùn)________ 明晃晃(huǎng huàng)________ 喷出（pēn pèn）________ 胡作非为（wéi wèi）________ 12. （5分）改病句练习。
这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。 13. （5分）把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句： 被字句：
②哪吒制服了龙王。 把字句： 被字句：
14. （5分）扩句练习。 ①她和你是朋友。 ②我们要学会把握重点。 ③小鱼在游。 ④地上有一朵蒲公英。 15. （4分）选择正确的解释。
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端 A. (东西的)头 B.端正 C.平举着拿 D.项目 ①妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。________
②一进门，我就看见爸爸端坐着，眼睛瞪着我。________ ③天上的云变化多端。 ________
④目前我们国家在研究许多尖端科技。 ________ 16. （8分）用下面的关联词语填空：
不是……而是……；不是……就是……；只要……就……；只有……才…… ①________你的错，________我没理解。 ②这本书________ 你的，________明明的。
③ ________不断进取的人， ________能站到最高的领奖台上。 ④ 你 ________今天去那里， ________有机会得到那本书。 17. （3分）句式与修辞。 ①谁能说他不对呢？________
②一只骄傲的公鸡昂首挺胸的朝我走来。________
③咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。________
18. （5分）你关注过一个人连续的动作吗？请你把这些词语连成合理的句子。 ①带着……来到……走进……取下……便…… ②一……便……
二、 阅读题 (共1题；共11分)
19. （11分）阅读课文，回答问题。 《北大荒的秋天》
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原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人民的心也给燃烧起来了。
（1）这段话的中心句是________。通过对原野上的________、________和________的描写，表现了原野________的特点。
（2）（2）________、________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写（拟人手法），还把________比作“一团团火”（比喻手法）。
（3）“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解：________。
（4）这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法，运用比喻、拟人等写一段文字。 ①学校的课余生活可真热闹呀！________ ②一到节假日，大街上可真热闹呀！________
三、 填空题 (共5题；共40分)
20. （5分）把词语重新排列，组成通顺的句子。 ①从南方 小燕子 赶来了 可爱的 ② 小燕子 多像 音符 落在电线上的 21. （8分）在括号中填上恰当的连词。
不仅……还要…… 尽管……可是…… 虽然……却…… 任凭……还是…… ①________要有学习能力，________有实践能力。
②________我们付出了努力，________仍然没有找到突破的办法。 ③________小丽这次没有成功，________获得了一些失败的教训。 ④________他磨破了铁口，我________不能答应。
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