《数控车削编程与加工技术》考试方案
适用班级：
数控121班、数控122班
考试主导思想：
落实学院进行考试改革的要求。以增强学生的实操动 手能力，培养学生的社会适应性为宗旨。培养学生对零部 件的认知与设计的主动性。考核学生理论知识的掌握程 度，以及理论知识、实践能力的联系水平。考核学生理论 知识对实践能力的理解与应用水平。考核学生实际动手操 作能力。 考试目标：
1 ?对零件图的认知与理解力的考核 2. 对零件设计与应用能力的考核
3. 对数控车床结构与应用的认知程度的考核 4. 对数控车床操作步骤的掌握程度的考核 5. 对数控车床安全操作的认知与适应程度的考核 6. 对数控车削工艺性能力的考核 7. 对数控车削复杂问题排除的能力的考核 8?对数控车削理论与实践应用水平的考核 9.对数控编程程序的编辑能力的考核 10对数车代码的理解与应用能力的考核 11. 对加工制件检验能力的考核
12. 对加工制件质量分析与提高能力的考核
考试地点： 数控实训中心
考试时间：
6月9日一20日随堂考试
考试内容：
1. 学生自己应用CAD软件设计一个直径不大于40mm,长 度不大于70mm的长轴类零部件。
2. 对设计的零部件工艺分析并列出注意事项
3. 编出该零件的加工程序 4. 选择使用的刀具 5. 规定坐标原点
6. 计算出基点的坐标值 7. 按操作规程加工出该零件
评分标准：
班级： 考号： 姓名： 日期: 序号 考核项目 设计加工零件的 复杂程度 配分 评分标准 得分 1 5 1. 只有直线轮廓2分 2. 有圆弧轮廓2分 3. 有锥面轮廓1分 1. 穿有劳保服装5分 2. 场地整洁5分 3. 工具摆放整齐5分 2 文明生产 15 3 工艺分析 10 1. 图样分析5分 2. 精度分析3分 3. 表面粗糙组分析2分 4 刀具的选择 5 1.正确选择出刀具的角度3 分 2正确选择岀所有刀具2分 5 棊点的坐标计算 10 1. 基点坐标计算一半错误5 分 2. 基点坐标计算全部正确10 分 6 7 8 坐标原点的设定 代码的正确应用 程序的编辑正确 5 5 10 1. 原点利于计算2分 2. 原点利于对刀3分 1. 代码格式正确2分 2. 代码运用合理3分 1. 程序格式正确2分 2. 程序刀路逻辑合理2分
数车实操考试方案
