人力资源开发与管理练习题及答案
一、单选题
1、人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制，这是指人力资源的（ C ）
A 不可剥夺性的特征 B 时代性特征 C 时效性特征 D 再生性特征
2、人力资源管理的实质就是（ C ）
A 对组织的管理 B 对环境的管理 C 对人的管理 D 对物的管理
3、劳动者有目的地确定活动的方向， 创造性地选择自己的行
为， 这是指人力资源的 （B） A 生物性特点 B 能动性特点
C 再生性特点 D 增值性特点
4、人力资源的培训和开发为重点， 给员工更多的自主权， 丰
富的工作内容， 终身雇佣，培训和长期薪酬等的人力资源管理，称为（C）
A 产业（工业）模式 B 投资模式 C 投资模式 D 高灵活性模式
5、现代工作分析思想起源于（ B ）
A 德国 B 美国 C 中国 D 日本 6、人力资源管理的投资模式主要关注的是（ A ）
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A 功工关系的协调 B 公平的就业机会 C 员工的参与 D 高度灵活的方式
7、提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质，实现人力资源保值增值的过程，是指人力资源管理的（ D ） A 获取功能 B 整合功能 C 保持功能 D 开发功能 8、工作分析过程的核心部分是（ C ）
A 准备阶段 B 收集信息阶段 C 分析阶段 D 运用阶段 9、在招聘过程中，应聘者直接接触的是（ B ）
A 企业 B 企业的招聘人员 C 企业的管理者 D 员工 10、在面试过程中，给申请者提出一种假定情况，请他们做出相应的回答，这是在进行 （ C ）
A 非结构化面试 B 压力面试 C 情境面试 D 行为描述面试
11 泰勒等倡导和科学管理运动和时间动作研究的基础上，美中企业于第一次世界大战 期 间开始实行（B）
A 泰勒制 B 工作分析制度 C 福利制度 D 薪酬体系 12、资源的保持功能主要体现在人力资源管理工作中的（D）
A 人力资源规划 B 工作分析、招聘 C 培训、工作指导 D 薪酬、考核制度 13、管理评价中心最大的特点是注重（ C ）
A 纸笔测试 B 面试 C 情景模拟 D 心理测量
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14．人力资源的获取功能主要体现在人力资源管理工作中的（ B ）
A 人力资源规划 B 工作分析、招聘录用
C 工作设计 D 薪酬、考核制度
15.20世纪 20 年代组织中人事部门的出现，诞生了第一种人
力资源管理模式，即（ A ）A 产业模式 B 参与模式 C 投资模式 D 高灵活模式
16、工作活动中不能再分的最小单位是（ B ）
A 任务 B 要素 C 职责 D 职务
17、 绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式，这是指 绩效考核的（ B ）
A 管理方面的功能 B 员工发展的功能 C 沟通的功能 D 监视控制的功能 18、人事管理部门的出现，得益于（ A ）
A 管理运动的兴起 B 泰勒制的促进 C 霍桑试验的结果 D 工会民主的运动 19、人力资源管理阶段是以（ C ）
A 工作为中心的管理 B 人机关系为中心的管理 C 人为中心的管理 D 人与环境关系为中心的管理 20、力资源规划是人力资源管理所有活动的（ A ）
A 基础和起点 B 灵魂和核心 C 目标和宗旨 D 控制和保障 21、定人力资源规划的依据是（ D ）
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A 社会的经济状况和政治局势 B 社会的就业观念和失业人数
C 企业的地理位置和自然环境 D 组织的战略目标和外部环境
22.人员配制规划中，目的是合理填补组织中长期内可能产生的职位空缺的具体规划是指（ C ）
A 晋升规划 B 调配规划 C 招聘规划 D 退休解聘规划 23、德尔菲法更适合于以下情境（C）
A 需要迅速做出决策时 B技术不变的市场稳定时 C 对未来技术人员需求的预测时 D 对一般员工需求的预测时
24、绩效管理重心在于（ C ）
A 绩效提升 B绩效总结 C 绩效考核 D 绩效反馈 25、在员工绩效考核中发现小王很有能力和发展潜力，但绩效不佳，应对其采取的管理 方法是（ D ）
A 淘汰出局 B 保留原位
C 考虑进入下一个发展机会 D 给予警告和提供有针对性地发展支持
26、人员招募决策过程，实质上就是（ A）
A拟定人员补充政策 B 吸引足够多的求职者
C 选择适宜的招聘渠道 D 确定称职的招募队伍 27、 按照 20 世纪 80 年代末美国一项调查的结果显示， 经
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理人员最有效的招募渠道(B )
A 猎头公司 B 内部晋升 C 校园招募 D 私人就业
服务机
28、当候选人在工作能力基本相同时，决策录用人选时要优先考虑的是（C ）
A 工作质量 B 工作数量 C 工作动机 D 工作岗位 29、世界上第一个智力测验量表是（ A ）
A 比奈-西蒙量表 B 奥蒂斯独立管理能力测验
C 韦克斯勒成人量表 D 斯坦福-比奈量表 30、管理评价中心是 ( D )
A 一个部门 B 一个地点 C一种具体的工具 D 一套人员测评程序
31、绩效可以从组织绩效、部门（团队）绩效、个体绩效等层面考虑，但其中根基性的 层面是（ C ）
A 组织绩效层面 B 部门（团队）绩效层面
C 个体绩效层面 D 组织绩效与部门（团体）绩 效层面
32、 绩效考核为了评价个人优缺点和提高工作绩效提供了反馈渠道和改进方式， 这是指 绩效考核的（B ）
A 管理方面的功能 B 员工发展的功能 C 组住发展的功能 D 监视控制的功 33、管理重心在于（ A ）
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