九年级毕业班物理学科复习发言稿

由天下分享时间：2024/11/20 7:26:59 加入收藏我要投稿点赞

4.2-- 4.6 4

电学块复习 6 4.9- 4.13 4

力学块复习 7 4.16- 4.20 4

力学块复习 8 4.2 3.- 4.27 4

力学块复习 9 4.30- 5.4 4

11 页共 25 页第

中考模拟训练、声光热块复习 10 5.7--- 5.9 4

中考模拟训练、

光路、力、力臂、磁感线、电路图专题 11 5.10- 5.15 4

中考模拟训练、浮力、密度实验专题 12 5.16- 5.18 5

中考模拟训练、测未知电阻实验专题 13 5.21- 5.23

第 12 页共 25 页

中考模拟训练、测小灯泡电功率实验专题 14 5．24--- 5.31 5

中考模拟训练、文字表述专题、图像专题 15 6.1-- 6.8 5

中考模拟训练、计算专题 16 6.11- 6.18 5

中考模拟训练

篇三：九年级物理总复习计划

物理集备组在学校新的班子领导下，根据县物理学科会议精神，结合本校的实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，

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教研为动力，立足课堂；对08年初三物理总复习拟定初步工作计划。总复习工作计划内容包含有进度与目标、复习策略和教学手段。

由于中考提前，将本年中考物理复习改为两轮物理复习。第一轮复习是在福州质检前；按教材和配套的优化练习内容逐章复习分析讲解，复习课时按上缴教学进度表进行。复习目标是对“双基”进行巩固和提高；完成知识体系的建构，揭示内在联系，完成对八年级和九年级阶段性的物理测评。面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高；兼及物理竞赛辅导。第二轮福州市质检后，根据质检后学生存在的问题，结合教学实际进行分块复习及综合训练。复习目标通过计算题和实验探究题讲练，提高学生能力和方法，通过综合训练，培养学生审题能力、分析能力和应用能力以及信息处理能力。同时，强调学生的书写规范性和作图规范性。

二、复习策略

提纲挈领，知识网络化。所谓提纲是指老师提出本章主干的基础知识，让学生在主干知识基础上加以深化和细化；力防原地踏步炒冷饭，对重点知识要让学生知道知识的内涵与外延，有的要从微观角度解释宏观现象，让复习变为师生间互动的新生成的学习过程。

列出每章重点、难点、考点、易混点；重点往往是考点，突出重点时结合考点讲解。难点往往是易混点，不解决这个问题；就违背注重学生发展理念。如：运动和静止；惯性和牛顿第一定律；作用力反作用力与平衡力；内能与热量；功与功率；发电机与电动机以及力臂作图等；从学生学习实际情况出发，结合复习进程；可采用图象、图表、比较等方法，找出它们联系与区别；从外延切入，揭示内涵。

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由于时间紧，复习任务重，必须加强集备教学工作。不仅从复习进度、内容、方法和手段方面入手；还要从夯实“双基”、中考命题特点方面取得共识。在复习中强调五点：

（1）针对性即重点、难点、考点、易混点；

（2）有效性：讲清基本概念、规律和典例，利用“一题多解”、“一题多变”拓宽思路。

（

3）灵活性：注重方法选择，针对不同问题进行讲解，注重课堂反馈，及时机智处理问题

（

4）民主性：让学生上台讲解习题、进行实验，自编习题；互评互动

（

5）多样性：手段不要单一，模式不要单一；方式不要单一；编写口决，帮助记忆。

突出重点：07年福州市中考试卷分值比例：力学占42%；电学占34%。可见力学、电学仍是复习重点。要讲清速度、密度、压强、功率和机械效率概念；讲清电流、电压、电阻、电功和电功率概念。

实验类：测量型、探究型、设计型和操作型实验；重点放在探究型和实验型实验。