教师资格（统考）-小学综合素质-模拟试题班-第2模块 教师职业道德规范 

教师职业道德规范

教师职业道德规范——爱国守法

学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法 （ ）。 A.正确，有利于维护课堂教学秩序 B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚 C.正确，这是教师惩戒学生的权利 D.错误，对学生的体罚应当适度 网校答案：B

网校解析：本题考查教师职业道德规范，题目中打手心的做法是体罚学生的表现，违背了教师职业道德规范中依法执教的要求，故选 B。

为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是 （ ）。 A.隐私权 B.名誉权

C.财产权 D.受教育权 网校答案：A

网校解析：《中华人民共和国未成年入保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。

编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，

这表明尚来师 （ ） A.诲人不倦 B.公正待生 C.勤恳敬业 D.廉洁奉公 网校答案：C

网校解析：尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责，表明尚老师勤恳敬业。 教师职业道德的本质要求是 （ ）。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人 网校答案：B

网校解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求，故选 B。

李老师编写的校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，李老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真！”李老师的做法 （ ）。 A.不合理，违背了终身学习的师德规范 B.不合理，违背了勤恳敬业的师德规范 C.合理，精力用于校本教材编写不值得 D.合理，教师主要任务就是把课上好 网校答案：B

网校解析：《教师职业道德规范》中，爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不

得敷衍塞责。题目中李老师的做法违背了这一规范。

对于学习困难的学生，优秀教师总是耐心地进行个别辅导，支持他们这样做的关键因素是其 （ ）。 A.敬业精神 C.知识水平 网校答案：A

网校解析：教师对于学生的态度与教学、知识水平和教学风格无关，取决于教师的敬业精神，故选 A。

教师职业道德规范——关爱学生

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法 （ ）。 A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 网校答案：B

网校解析：将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排侵犯了学生的人格尊严。 孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到 （ ）。 A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教

B.教学水平 D.教学风格

D.严谨冶学 网校答案：A。

网校解析：该老师将学生置于冷风之中，要求将作业写完，完全没有顾及学生的身体健康，所以答案为A。其余三项均不能反映出题干中所暗示的信息，故放弃。

小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴。”老师的做法 （ ）。

A.错误，应该杜绝当堂批评 B.正确，应该严格要求学识 C.错误，应该尊重学生人格 D.正确，应该加强课堂管理 网校答案：C

网校解析：教师应该关爱学生，尊重学生人格尊严，该教师做法错误，其不顾学生人格尊严的行为违背了“关爱学生”的教师职业道德规范，故选 C。

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法 （ ）。 A.有利于激励学生 B.便于班级管理

C.有失教育公平 D.尊重学生个性发展 网校答案：C

网校解析：吴老师的做法是把学生按照成绩排序，并给予排名靠前的同学优先权，这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求，故选 C。

小茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两！”小茜当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是 （ ）。 A.保护学生安全

B.尊重学生人格 C.善于探索创新 D.认真备课上课 网校答案：B 。

网校解析：孙老师对晓茜进行批评和打击，是对学生的侮辱，没有尊重学生人格，尊重学生的人格，是教师必须具备的职业道德素养。属于关爱学生中的内容。

班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该 （ ）。

A.严厉批评林老师，责令其立即改正

B.耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法 C.学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力 D.尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为 网校答案：B。

网校解析：本题考察的是教师职业道德中的关爱学生这一知识点。首先数学老师的做法是错误的，作为班主任就应该进行沟通引导和帮助改正数学老师的行为，避免对学生产生不良的影响。根据选项，A过意严苛，不符合教师之间互相帮助互相沟通的平等原则，排除。C选项肯定了数学老师错误的行为，排除，D选项。

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应 （ ）。 A.关心爱护小华，加强对他不良行为的教育 B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯