小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2024 — 2024学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案
编订：XX文讯教育机构
小学语文教案 文讯教育教学设计
《一本男孩子必读的书》第二教时教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学目标：
1、了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。
2、理解课文内容，领悟学会生存，学会坚强的人生道理，培养学生阅读《鲁滨逊漂流记》
的兴趣。
教学程序：
一、名言导入，了解人物与书。
师:同学们,生活中你遇到过让你害怕的危险的事情吗？(指名说)
师:遇到危险害怕,这是正常的心理反映,但害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.
这是英国作家笛福在小说《鲁滨逊漂流记》中的一句名言.我们来读一读这句含义深刻的
话.(小黑板出示齐读:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。)（板书《鲁滨逊漂流记》）
师:《鲁滨逊漂流记》是一本长篇历险小说,读过这本书吗 ？这本书主要讲了什么？(指
名说)
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师:在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附过触礁,只有鲁滨逊活了下来,那时孤立无
援的他面临什么样的困难？(指名说) （荒凉孤独、食物缺乏、住宿困难）
师:面对这意外的灾难,鲁滨逊又是怎样克服重重困难,在危险的境地中,在那座荒无人烟
的小岛上生活了28年的呢 今天,我们就来继续学习由日记改编的课文《一本男孩子必读的
书》。(齐读课题《一本男孩子必读的书》)
二、精读第二部分，体会人物品格。
师:请同学们自由读一读课文第七至第十二自然段,看看鲁滨逊在荒岛上是怎样克服困难
的？大家可以用笔画出有关句子,也可以在句子旁边写下你读后的感受，并 用“ ”画出这一
部分的中心句(学生自由读)。
师:鲁滨逊是怎样克服困难的？(指名说)
1、做木筏,把食物等一一送到岛上,搭帐篷,靠剩下的食物生存.
2、种植大麦和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并驯养山羊作为肉食来源,养鹦鹉作伴,做家具.
师：从课文中可以看出鲁滨逊是个怎样的人？(板书：聪明机智，毅力坚强)
师:鲁滨逊凭着聪明才智和坚强毅力克服了一个个困难,消除了重重危险,学会了在恶劣
环境中生存.由此可见,危险本身有时并不可怕,但害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万
倍.我们再来读一读这句名言。(齐读名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。)
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三、读出感受，加深名言理解。
1、师:读书要读出自己的感受,课文中的\我\读了这本书后有什么感受呢？请同学们读一
读课文的第十三至十五自然段，找出文中“我”的感受。(指名说)
（1）很喜欢笛福在书中的一句名言.
（2）非常喜欢鲁滨逊这个人物.
（3）要把这本书珍藏起来,传给儿子.
师:课文中的“我\”也就是吴缅喜欢上了书中的这句名言,他是怎样理解的呢？用“ ”
标出。(指名说,出示:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为
一个成功者,一个英雄.)
师:课文学到这儿,你又是怎样理解这句名言的呢 能不能结合自己的经历或者读过的书
来说说你的理解.(再次出示名言,指名说) （害怕危险的心理实际上就是没有战胜苦难的勇气
与信心，这是非常可怕的。面对危险，如果你害怕危险，悲观退缩，那么你一定会失败；如
果你不怕危险，勇往直前，想法面对，那么你将有可能成功。）
师：你积累了哪些意志顽强，不怕困难的名言？（困难像弹簧，你弱它就强。）（宝剑
锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。）
2、师:读书的时候我们除了要理解文字所表达的意思,还要通过文字发挥丰富的想象,想
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象书中的情境和人物形象.吴缅在读书过程中就慢慢地在心目中勾画出了鲁滨逊的样子,读一
读课文的第十四小节.(引读) 我想象中鲁滨逊的是这个样子的：身着（羊皮短衣短裤），腰
间别（一把小锯、一把斧子），肩上挂着（弹药袋子），背上背一（个筐子），挂（一只鸟
枪），头顶撑（一把又丑又笨的羊皮伞）……
师:鲁滨逊的坚强毅力,鲁滨逊的冒险进取精神吸引并鼓励着吴缅,因此他在日记中郑重
地写下这句话:(引读:我希望自己能成为一个像（鲁滨逊那样的人）,一个（探索者）,一个（发
明家）,一个（善于创造性劳动的人.)
师:正因为鲁滨逊在遇到危险,遇到困难时坚强,机智,所以才得以生存下来.由此我们知
道危险本身并不可怕,可怕的是缺乏面对危险的勇气.带着自己的理解我们再来读一读这句名
言.(齐读名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.)
四、回顾开头，理解课题。
1、师:课文学到这儿,我们再来读读课题《一本男孩子必读的书》.为什么说《鲁滨逊漂
流记》是一本男孩子必读的书？女孩子要不要读？（希望男（女）孩子像鲁宾逊一样聪明机
智、毅力坚强，不怕困难，学会生存。）这么一本很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶
带粘补过的书有什么魅力吸引着祖孙三代 ？请大家默读课文第一至第六自然段,然后说说你
们的理解.(学生默读,指名说)（因为这是一本告诉我们学会生存，学会坚强，学会面对困难
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六年级语文：《一本男孩子必读的书》第二教时教学设计
