八年级数学下册 10.2 分式的基本性质导学案
1（新版）苏科版
1、理解分式的基本性质；
2、会运用分式的基本性质解题；培养学生类比的推理能力、教学内容：
一、感情调节：贯穿于整节课。 二、自学内容：
1、复习分数的基本性质、2、思考并回答:一列匀速行驶的火车，如果t h行驶s km，速度是多少？2t h行驶2s km，速度是多少？3t h行驶3s km，速度是多少？……nt h行驶ns km，速度是多少？火车的速度可分别表示为km/h、km/h、km/h、…km/h这些速度相等吗？
3、通过探索，归纳出分式的基本性质：分式的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变、用式子表示就是，、
三、典型例题：例
1、填空：（1）= （2）= （3） （4） （5） （6）例 2、不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含有“-”（1） （2） （3） 例
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3、不改变分式的值，使下列分式的分子和分母的最高次项的系数是正数（1） 例
4、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母中各项系数都化为整数（1） （2）例
5、将 中的a、b都变为原来的3倍,则分式的值是 ( ) A、不变 B、原来的3倍 C、 原来的9倍
D、 原来的6倍变式：将中的a、b都变为原来的3倍,则分式的值是 ( )
A、不变 B、 原来的3倍 C、 原来的9倍 D、 原来的6倍 四、课堂练习：
1、填空：（1）； （2）；（3）； （4）、2、不改变下列分式的值，使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数（1） （2）（3） （4）
3、不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数（1） （2）
4、对于分式的变形永远成立的是 （ ） A、
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B、 C、 D、
5、使等式=自左到右变形成立的条件是 （ ） A、 B、 C、 D、
6、已知，求分式的值、 五、适度作业： 班级_________ 姓名： (一)核心价值题：
1、填空：（1）； （2）；（3） ； （4）；（5）； （6）、2、不改变分式的值，使分式的分子与分母都不含负号：① ； ② ；
3、下列各式中，正确的是（ ） A、 B、 C、 D、
4、下列各式中，错误的是（ ） A、
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八年级数学下册 10.2 分式的基本性质导学案1(新版)苏科版
