能.
11、李南是中班的小朋友，平时上课注意力不集中.做事有头无尾,情绪波动较大,行为冲动,.据了解,其父母对其十分宠爱,总是无条件地满足他的要求. (1)该幼儿可能出现了哪种心理问题?并分析其原因. 答：1可能是多动症
它是由多种原因共同作用结果家庭不良的教育方法也是主要原因之一。 (2)针对该幼儿问题,教师应如何帮其矫正? 答：帮助，指导，鼓励，表扬，行为治疗。
第一章：幼儿生理特点及卫生保健
一、填空题：
1．整个人体可分为 头 、 颈 、 躯干、 四肢 四个部分，上肢多为上臂 、 前臂 和 手 ；下肢分为 大腿 、 小腿 、和 足 。 2．头部的颅腔内有脑和椎管内的脊髓 相连。
3．人体细胞的基本结构一般都包括 细胞膜 、细胞质 和 细胞核三部分，而各类细胞的形态、大小和寿命则是不同的，人体最大的细胞是卵细胞 ，比较小的是 淋巴 细胞。
4．器官是指不同组织 经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定 功能的结构，例如 心 、 肺 等都是器官。
5．人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体的物质 和 能量 的转变过程，叫做 新陈代谢 。 二、选择题：
1．下列各器官位于哪一个腔？（ ） 气管（ C ） 膀胱（ B ） A、颅腔
B、腹腔
脑（ A ） 肝脏（ B ）心脏（ C ）
D、盆腔
C、胸腔
2．下列不属于器官的是（ B ） A、肾脏
B、心肌
C、肝脏
D、胰
3．人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是（ C ） A、大脑和神经
B、大脑脊髓
C、神经和体液
D、体液和脊髓
4．人在发烧时，常常没有食欲，最根本的原因是（ C ） A、所吃食物未被消化
B、胃没有排空
D、体内食物残渣没有排出
C、体温超过37℃，消化酶活性受到影响
第二节 幼儿各大系统特点及卫生保健
㈠运动系统
一、填充题：
1．人体的运动系统是由骨 、骨连结 、骨骼肌 组成的。
2．人的骨骼有 206 块骨通过骨连结构成。它除参与运动外，还具有支持 、保护、造血 等功能。
3．关节一般由关节面 、关节囊 、关节腔 三部分组成，由于幼儿 关节窝较浅，韧带较松，肌纤维细长，在外力作用下易发生 脱臼 。 二、选择题：
1．骨折后对骨的愈合起重要作用的是（ C ） A、骨髓 B、软骨层
C、骨膜
D、骨质
2．脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（ D ） A、有利于作弯腰，转身运动
B、加强了椎骨之间连结的活动性
C、保证内脏器官的正常发育 D、能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡 3．下面四种说法不正确的是（ D ） A、体育锻炼能使关节囊和韧带增厚
B、体育锻炼能加强骨的营养，改善骨的结构
C、体育锻炼能使肌纤维变粗，使肌肉粗壮有力，更发达 D、经常的体力劳动可以代替体育锻炼 三．问答题
1．幼儿骨骼为什么容易变形？为了培养幼儿正确的坐立行姿势和形成良好体态应注意什么？ 答：幼儿骨骼最主要的特征是骨的化学成分与成人不同。骨骼中含有机物较多，无机物较少，因此，骨的弹性大而硬度小，不易骨折，但受压后容易弯曲变形。
幼儿在坐立行走时应该有正确的姿势，即“坐有坐相，站有站相”，不仅是为了美观更是为了保证幼儿的身心健康发育。
（１）正确的坐姿是：整个身体的姿势保持自然状态，上身正值，两肩一样高，胸部不要靠在桌子上，胸部脊柱不要向前弯，脚自然放在地面上，小腿与大腿成直角。
（２）正确站姿：头端正，两肩平，挺胸收腹，肌肉放松，双手自然下垂，两腿站直，两足并行，前面略分开。
（３）教师要随时纠正幼儿坐、立、行中的不正确姿势，并为幼儿作出榜样。
㈡ 呼吸系统
一、填充题：
1．呼吸系统由呼吸道和 肺 两部分组成。它的主要功能是吸进氧气 和 呼出二氧化碳 。 2．人在进食时吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是 会厌软骨盖住了喉，要教育幼儿不要边吃边玩，以免食物呛入呼吸道。
3．我们要养成擤鼻涕正确方法，擤鼻涕时用力过大，就可能把鼻腔内的细菌挤到中耳引起 中耳炎 。
4．痰里有 灰尘和细菌 ，我们要养成不随地吐痰的良好卫生习惯。 二、选择题：
1．外界寒冷、干燥混有灰尘和细菌的空气，通过鼻腔后变成温暖、湿润、清洁的空气，鼻腔与这相适应的结构特点是（ D ）
①鼻毛 ②鼻腔粘膜 ③鼻腔粘膜内嗅细胞 ④鼻腔粘膜中的毛细血管网 ⑤鼻泪管
A、①②③ B、①③⑤ C、①④⑤ D、①②④ 2．成人平静时呼吸频率每分钟为（ A ）
A、16-20次 B、20-22次 C、24-26次 D、28-30次
㈢ 循环系统
一、填空题：
1．循环系统包括 血液循环系统 和 淋巴系统 。它的功能是运来人体细胞需要的 氧气 和养料，运走人体细胞产生的二氧化碳 等废物，以保证细胞维持正常的生理活动。
2．血小板的功能是促进止血和加速血液凝固 幼儿因含凝血物质少，出血时 血液凝固较慢 。 3．把血液从心脏输送到全身各部分的血管叫 动脉 ，它多分布在身体 较深 。血液能按一个方向流动是由于 房室之间有瓣膜 。
4．合成血蛋白的主要原料是铁 和 蛋白质，缺乏时易患 缺铁性贫血 。幼儿时期应避免挑食的毛病，保证营养，防止 贫血 。
二、问答题：组织幼儿参加体育锻炼对心脏有什么好处？应注意那些问题?
答：参加体育锻炼可促进血液循环，增加造血功能，使心脏粗壮结实，提高心肌工作能力，使心脏逐渐适应繁重的工作。
①活动中，要注意动静交替，劳逸结合，避免幼儿长时间的精神过度紧张，使心脏保持正常的功能。养成幼儿按时睡眠的习惯，以减轻心脏的负担。
②剧烈运动后不宜即刻喝大量的开水，以免过多的水分吸收入血液而增加心脏的负担。 ③关心幼儿的起居和活动，预防各种传染病，从而避免因各种传染病引起的心脏疾病。
（四）消化系统
一、填空题：
1．消化系统由消化道 和消化腺 组成。消化道包括 口腔、咽 、食管、胃、大肠、小肠 、 肛门 。
2．牙齿的功能是 咀嚼 、磨碎食物 。牙齿还能协助 发音 。乳牙的牙釉质 薄 ，牙本质 松
脆 ，易生 龋齿 。对过冷过热的食物咀嚼时，会觉得牙痛，这是因为 牙髓神经受到刺激 -产生反应的缘故。
3．饭后立即从事剧烈体育运动的危害主要是 对消化有抑制作用 。 二、选择题：
1．下列器官中，能把多余的葡萄糖转化成糖元的器官是（D ） A、胰腺 B、小肠 C、胃 D、肝脏 2．构成牙齿的主要物质是（ B ） A、釉质 B、牙本质
C、牙骨质
D、牙髓
3．人体吸收营养成分的部位主要是（ B ）
A、大肠 B、小肠 C、盲肠 D、胃 三、问答题：
在消化系统的卫生方面，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？ 答：保护牙齿
（１）定期检查牙齿。
（２）养成幼儿早晚刷牙、饭后漱口的习惯。 （３）不吃过冷过热的食物。 （４）纠正幼儿某些不良习惯。
建立合理的饮食制度，培养良好的卫生习惯：消化器官与身体其他器官一样，活动是有规律的，所以不能让幼儿暴饮暴食，必须养成他们定时定量的进餐习惯。为幼儿做的饭菜要新鲜，营养要丰富，且益于消化。要注意饮食的清洁卫生，防止病从口入。应培养幼儿细嚼慢咽、不吃汤泡饭、少吃零食且不挑食的好习惯。饭后不做剧烈运动。
（五）排泄系统 一、填充题： 1．人体终产物的排泄途径有三条：⑴由 呼吸系统 通过 呼气 排出；⑵由皮肤 通过汗液 排出；⑶由泌尿系统 通过 尿液 排出体外。
2．小儿排尿次数多，容易发生夜间遗尿现象，这是因为小儿神经系统发育未完善，主动控制排尿能力差 。
3．皮肤具有保护、调节体温、 感受刺激 和 排除废物 功能。
㈥ 内分泌系统
一、填充题：
1．内分泌腺所分泌的物质叫激素。这种物质对人体代谢、生长发育、生殖 和免疫调节作用。 2．人体内最大的内分泌腺是甲状腺，它分泌的物质叫甲状腺液素。合成这种物质的主要原料是 碘 。如果幼儿时期甲状腺素分泌不足就会患 呆小症 。表现为人矮小而痴呆。 3．地方性甲状腺肿的原因是由于饮食中缺乏 碘 。 二、选择题：
1．幼儿在饮食中要注意补碘，下列食物中含碘较多的是（ A ） A、海带 B、青菜 C、萝卜 D、海参 2．下列腺体的分泌物中，直接进入血液循环的是（ C ） A、胆汁 B、唾液 C、生长激素 D、胰液 3．饮食中缺碘，对幼儿的影响是（ A ）
A、 患呆小症 B、患朱儒 症 C、患糖尿病 D、患地方性甲状腺肿
㈦ 神经系统
一、填空题：
1．中枢神经系统由 脑 和 脊髓 组成。周围神经系统由 脑神经 、 脊神经 和自主神经 组成。
2．自主神经分为交感神经 和付交感神经 。它们的作用是相反的，例如，交感神经可使心跳 加强 ，付交感神经则使心跳 减慢 。
3．营养是大脑发育的物质基础，充足的营养能促进脑的 发育，营养不良使高级神经活动发生障碍，表现为学习注意力涣散，记忆力减速 ，语言发展很慢等。 二、问答题：
1．我们讲究神经系统的卫生，幼儿时期应该特别注意哪些问题？ 答：1.制定和执行合理的生活制度 2.保证充足的睡眠 3.提供合理的营养
4.创造良好的生活环境，使幼儿保持愉快的情绪 5.开发右脑，协调左右脑
幼儿卫生保健试题及其参考答案
