预防:保持鼻、咽部的清洁,既可预防感冒,又可预防中耳炎。要教会幼儿正确擤鼻涕的方法,同时擤鼻涕时不要太用力,以免将鼻咽部的分泌物挤入中耳,导致感染。不要让幼儿躺着进食、喝水。如果污水进入外耳道,可将头偏向进水一侧,单脚跳几下,将水排出。
11.简述幼儿生长发育的规律?
答:(一)生长发育是由量变到质变的过程 (二)生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
(三)生长发育的速度是波浪式的,身体各部分的生长速度也不均衡 (四)身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调 (五)生理的发育与心理的发展密切相关 (六)生长发育具有个体差异性
12、幼儿生长发育需要哪几大类营养素?它们在人体有什么作用?
答:幼儿生长发育需要:蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、维生素和水等六大类营养素 蛋白质:(1)构成组织 (2)调节生理功能 (3)增强抵抗力 脂肪:(1)供给热能 (2)构成身体组织 (3)良好溶剂 (4)保持体温,(5)保护内脏及神经和血管。
糖类在体内有:(1.)供给能量 (2)能量贮存 (3)构成机体的重要物质 (4)节约蛋白质(5)维持心脏和神经的正常功能。
无机盐:无机盐又叫矿物质,是人体的重要组成部分,也是调节人体生理活动,维持人体正常生理功能不可缺少的物质。
维生素:维生素是维持人体正常生命活动必不可少的一类营养素,需要量甚微。它们不能在体内合成,必须由食物供给。维生素不能提供能量,也不能构成组织,但可以调节人体的生理功能,尤其是与酶有密切关系。
水:水是细胞和体液的重要成分,水能帮助体内生理活动的进行,并参与物质的吸收、运输及排泄。此外,水还有调节体温和维持渗透压的作用。 13、营养不良对幼儿生长发育会有什么影响?
答:营养不良会影响幼儿的身体发育,使幼儿发育迟缓,生长低下,比同龄人矮小,反应迟钝,严重的会引起各种疾病,甚至导致死亡,对幼儿的身心都造成极大的危害。 14、缺铁性贫血的病因有哪些?如何预防幼儿贫血? 答:人体内铁的数量不足
预防:增加含铁食物,如肝、瘦肉、新鲜蔬菜等的摄入量.
15、怎样预防幼儿龋齿?
答:抓好儿童口腔保健工作,使儿童建立良好的口腔卫生习惯,纠正幼儿睡前吃糖果、点心或其他甜饮料的习惯。睡前刷牙,使用含有一定量的氟化物的牙膏,或使用其他防龋药物,并定期开展龋齿普查,以便及时采取治疗措施。 16、幼儿患肥胖的危害是哪些?
答:儿童时期的肥胖,为成年后形成高血压、心脏病、糖尿病等埋下隐患,故应及早预防,并予以重视。
17、幼儿发生常见意外事故的原因有哪些? 答:(1)、幼儿运动功能不完善。 (2)、幼儿对危险因素缺乏认识。
(3)、幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点。
(4)、集体环境中,幼儿人数较多,教室人数较少,也容易引起事故的发生。 18、幼儿园安全教育的具体内容有哪些? 答:(1)、教育儿童遵守各种安全制度。
(2)、教育儿童懂得“水”、“电”、“火”的危险。 (3)、教育儿童不做有危险的事情。 (4)、教给儿童自救的初浅知识。 19、发生幼儿骨折后应怎样处理?
答:A、在未经急救包扎前不要移动患者。如随便搬动患者,轻则可引起骨折移位,重则可引起休克或大血管、神经损伤,甚至使闭合性骨折变为开放性骨折。 B、固定伤者四肢。
C、骨折后23小时内伤者送往医院。因断骨刺伤周围的神经、血管,故有剧烈的疼痛和局部的压痛感。在活动伤肢或按压到骨折的部位时疼痛可加剧骨折的部位因出血或血液回流,可出现不同程度的组织水肿和淤血。骨折的肢体会暂时失去功能,发生功能障碍。如下肢骨折,不能站立行走。
20、如何处理幼儿出鼻血现象? 答:止鼻血。
21、活动中孩子局部跌伤,皮肤未破,伤处肿痛,颜色发青,你会怎么处理?
答:可局部冷敷,防止皮下继续出血。一天后再用热敷,以促进血液循环和吸收,减轻表面肿胀。
22、幼儿心理健康的一般标准有哪些?
1.智力发展正常 2.情绪稳定愉快 3.人际关系和谐 4.行为统一协调 5.性格乐观开朗 6.自我意识良好
23、幼儿说谎的表现和原因是什么?如何进行矫正? 答:表现:说谎话。它包括无意说谎和有意说谎。
原因:三四岁的幼儿由于认知水平低,在思维、记忆、想像、判断等方面,往往会出现与事实不相符合的情况,如常把想像的东西当作现实存在的东西,把渴望得到的东西说成已经得到了,把希望发生的事情当作已经发生的事情来描述。而有的幼儿则是为了得到表扬、奖励或逃避责备、惩罚,故意编造谎言。
矫正:对于前者,幼儿睁着眼说瞎话,是受他们的心里发展水平的限制,成人不该指责他们,只需让幼儿明白该怎么说就行了。对于后者,幼儿故意编造谎话,有意说谎,成人要及时揭穿其谎言,不使其得逞。可以给幼儿讲“狼来了”的故事,让其明白说谎的后果。成人应言传身教,为幼儿树立榜样。
24.幼儿园一日生活制度包括哪些内容?制定生活制度的意义.原则是什么?
答:内容:幼儿一日的主要生活环节有晨检、进餐、睡眠、盥洗、如厕、教育活动、来园和离园等内容,各环节都有一定的卫生要求。包括: 1.进餐的卫生要求 2.睡眠的卫生要求 3.盥洗和如厕的卫生要求 4.教育活动的卫生要求
5.日托幼儿来园及离园的卫生要求。 意义:
1.合理的生活制度能促进幼儿的生长发育 2.正确执行生活制度,能培养幼儿的良好习惯 3.生活制度是保教人员做好工作的基本保证 原则:
1、根据幼儿年龄和体质安排活动
2.根据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动
3.注意动静结合
4.结合季节做适当的调整
5.根据家长工作的需要,安排幼儿入园和离园的时间。 25、幼儿睡眠时保教人员要注意什么问题?
答:1.睡前准备动作要做好,做到“三要”:一要提醒幼儿如厕,二要要求幼儿不做剧烈活动,也不刺激幼儿情绪,让幼儿保持安静愉快的睡眠情绪,三要要求幼儿安静地上床,不与同伴讲话、疯闹。 2.创造良好睡眠环境
3.培养幼儿正确睡姿,另外细心观察幼儿睡眠,若发现幼儿有不良睡姿的,及时纠正;若发现幼儿有异常行为问题的,如吮手指等 4.培养幼儿良好生活习惯。
六、案例分析(共2题,每题15分,共30分)
1.某幼儿4岁,在幼儿园里常尿裤、尿床,针对这个幼儿,班上老师采取了以下做法: (1) 经常提醒他上厕所; (2) 在幼儿园里让他少喝水;
(3) 用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。 结合所学知识分析:
(1) 该老师的做法是否恰当? (2) 你还有什么好的建议? 答:(1) 三种方法都是错的。
(2)应该在组织活动及睡觉前提醒幼儿上厕所;而不是不让幼儿喝水,幼儿应该在幼儿园补充所需水分,以利于幼儿的成长;不能用惩罚的方法,这样会给幼儿造成心理压力,不利于幼儿的成长,如何幼儿出现尿裤、尿床应该及时为幼儿换洗。 2.幼儿园某大班发生一例甲型肝炎患者,该院采取了以下措施: 1.将患儿进行隔离,时间为30天。 2.对患儿使用过的玩具、餐具进行消毒。 3.对该大班幼儿进行医学观察。 请分析以下问题:
1.该院采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? 2.还应采取哪些措施?
三条措施都比较合理,第三条没有明确交代对于大班幼儿进行医学观察的时间。
还需要加强粪便管理,保护水源。对可疑者及甲肝密切接触者,应医学观察45天。餐具需严格消毒,或实行分食制。
3.有的幼儿早餐就只喝一盒光明奶,请从食物成分的功能等分析,这样做有什么不好。 a、光明奶的主要成分是蛋白质,正常情况下,幼儿喝牛奶通过消化吸收,构成人体细胞和组织的主要成分。
b、幼儿(包括儿童、青少年、成年人)早餐若只喝牛奶,就有一部分牛奶被作为供热物质,导致营养成分的浪费。(注:正常情况下,糖类是供能物质、蛋白质用来构成人体细胞和组织的主要成分。)
6、配制幼儿膳食时,为什么不宜供给大量甜食?为什么每天要有一定量的绿、橙色新鲜蔬菜和水果?
a.一般甜食主要成分为食糖,除可提供热能外.基本不含其他成分,吃多了会影响食欲,还会促使锯齿的发生.
b.绿.橙色的新鲜蔬菜和水果含较丰富的维生素a 及维生素a 原.
c.维生素是维持人体正常生命必不可少的营养素.它们不能在体内合成,必须有食物供给. 7、幼儿园的幼儿出现了许多腹泻患者,你认为应该怎样配合医院、家长做好幼儿的治疗工作? a、分析病因,看到底是食物因素,还是感染因素所致。
b、观察幼儿腹泻次数、粪便颜色、状态(如是否呈稀糊状、蛋花样)用手或体温计测测体温,观察幼儿的精神状态,并做好记录。
c、注意患者的卫生及班上卫生,避免感染(及时冲洗干净粪便,并做好消毒工作) d、及时与家长联系,如有必要,应立即送医院治疗。
8、小丹今年3岁,受凉生病了,医生开了药,可小丹怕苦就是不吃,小丹的爸爸捏住小丹的下巴,用勺子将药灌入小丹的嘴里,你说小丹的爸爸的做法对不对?为什么?
答:不对。对二三岁以上的幼儿,应鼓励他们自己吃药,不要吓唬他,也不要把药掺在饭菜里,这样会影响药效。
9、小豆豆在家吃饭的时候不小心把鱼骨头卡在咽部了,妈妈让小豆豆用大口的饭把鱼骨头咽下去,你认为妈妈的这样做法对吗?
答:不对。因鱼刺、骨头渣扎入扁桃体或其附近组织而引起,吞咽时疼痛加剧。可用镊子小心取出,切不可采用硬吞食物的方法,强使异物下咽,这样会把异物推向深处,一旦扎破大血管就很危险。对难以取出的异物,应去医院处理。
10、如果你是一名幼儿园教师会如何对幼儿进行心理健康教育,以促进幼儿健康成长? 答:1.培养幼儿良好的生活习惯 2.帮助幼儿学会调节自己的情绪 3.帮助幼儿学习社会交往技